對(duì)聯(lián)入門

　　一個(gè)民族總有她區(qū)別于其他民族的特色文化，這應(yīng)該就是指民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。如果沒有民族的傳統(tǒng)文化，這個(gè)民族也就沒有了立足于世界民族之林的根本。之所以叫做“傳統(tǒng)文化”，就是要靠一代一代的人們來繼續(xù)下來、傳承下去。而我們的對(duì)聯(lián)，尤其是通過書法形式表現(xiàn)出來的對(duì)聯(lián)，正是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。到了我們這一代人手中，我們就應(yīng)該義不容辭地把她傳承下去。值得欣慰的是，2006年，“楹聯(lián)習(xí)俗”已被列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，還準(zhǔn)備申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這說明，國家已經(jīng)開始重視對(duì)聯(lián)在我們生活中無可取代的獨(dú)特價(jià)值了。我的看法是：一方面，這為我們鼓了勁兒，打了氣兒；另一方面，也給我們布置了更為艱巨的任務(wù)。好在近年來越來越多的地方、越來越多的有識(shí)之士，越來越重視對(duì)聯(lián)的普及和傳承。比如湖南、江西已經(jīng)培養(yǎng)出了兩位對(duì)聯(lián)學(xué)碩士研究生，一位對(duì)聯(lián)學(xué)博士研究生也馬上要從江蘇畢業(yè)，越來越多的省份在高考、中考中專門設(shè)立對(duì)聯(lián)試題，中國楹聯(lián)學(xué)會(huì)及各省、市楹聯(lián)學(xué)會(huì)設(shè)立了越來越多的對(duì)聯(lián)教育基地……這都是十分可喜的現(xiàn)象。

暫缺《對(duì)聯(lián)入門》作者簡(jiǎn)介