本科翻譯專(zhuān)業(yè)測(cè)試研究

第一章 我國(guó)翻譯教學(xué)和研究概覽
第一節(jié) 大陸翻譯教學(xué)和研究情況
第二節(jié) 港臺(tái)地區(qū)翻譯教學(xué)和研究情況
第三節(jié) 翻譯教學(xué)中的兩個(gè)基本問(wèn)題
一、翻譯教學(xué)？教學(xué)翻譯？
二、翻譯教育？翻譯培訓(xùn)？
第二章 翻譯測(cè)試研究概述
第一節(jié) 翻譯評(píng)估、評(píng)價(jià)和測(cè)試的概念
一、翻譯批評(píng)和翻譯質(zhì)量評(píng)估
二、評(píng)估和評(píng)價(jià)
三、翻譯測(cè)試及相關(guān)概念
第二節(jié) 翻譯質(zhì)量評(píng)估的分類(lèi)
第三節(jié) 翻譯測(cè)試的歷史和分類(lèi)
第四節(jié) 翻譯測(cè)試的研究現(xiàn)狀
第五節(jié) 翻譯測(cè)試的研究意義
第三章 翻譯測(cè)試實(shí)務(wù)（上篇）——考什么（What），誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià)（Who），何時(shí)評(píng)價(jià)（When）和如何評(píng)價(jià)（How）
第一節(jié) 考什么（What）
一、 翻譯能力
二、考不考翻譯理論和倫理？
三、考不考翻譯工具次能力？
四、譯者心理素質(zhì)的培養(yǎng)
五、翻譯作為英語(yǔ)語(yǔ)言能力的測(cè)試手段
六、本科翻譯專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容
七、復(fù)合型翻譯人才的培養(yǎng)模式和測(cè)試
第二節(jié) 誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià)（Who）
一、傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)者：教師和其他權(quán)威的評(píng)價(jià)者
二、學(xué)生自我評(píng)價(jià)
三、同學(xué)評(píng)價(jià)
四、小結(jié)
第三節(jié) 何時(shí)評(píng)價(jià)（When）
一、入學(xué)考試：母語(yǔ)的重要性
二、選拔性測(cè)試和分流測(cè)試
三、終結(jié)性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)
四、翻譯教學(xué)過(guò)程評(píng)估
第四節(jié) 如何評(píng)價(jià)（How）
一、測(cè)試題型
二、命題原則
三、全譯題的評(píng)分問(wèn)題
第四章 翻譯測(cè)試實(shí)務(wù)（下篇）——評(píng)分模型
第一節(jié) 多元素翻譯能力模式和整體評(píng)估
第二節(jié) 是否非要量化評(píng)分7
第三節(jié) 常模參照測(cè)試還是標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)試？
第四節(jié) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、中國(guó)香港
二、中國(guó)臺(tái)灣
三、英國(guó)
……
第五章 結(jié)語(yǔ)
參考書(shū)目