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　　“觀察記錄與思維表達”課程是對原來“設計素描”、“速寫”和“色彩”等設計造型基礎(chǔ)課程的綜合與拓展。其教學重點不僅在于描繪技能的提高，還在于通過把觀看、構(gòu)想和手繪三者有機結(jié)合起來，使學生獲取一種“視覺思維”的方式，完成設計基礎(chǔ)教學重心由技能訓練向思維訓練的轉(zhuǎn)移。

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暫缺《觀察記錄與思維表達：設計卷·基礎(chǔ)教學分卷》作者簡介

圖書目錄

第一章課程概論
教學理念
教學內(nèi)容
教學方式
第二章觀察記錄
課題1：形態(tài)、結(jié)構(gòu)和空間
課題2：材質(zhì)和肌理
課題3：光線和明暗
課題4：時間、環(huán)境和色彩
課題5：形態(tài)的生成、運動、演變和衰亡
第三章思維表達
課題1：關(guān)于自我
課題2：關(guān)于生活
課題3：關(guān)于社會
課題4：關(guān)于歷史
課題5：關(guān)于文化藝術(shù)
參考書目
后記

作　者：	楊帆著馮峰編
出版社：	中國美術(shù)學院出版社
叢編項：	中國高等美術(shù)教育名師經(jīng)典課程教材叢書·新理念設計基礎(chǔ)教材
標　簽：	藝術(shù) 藝術(shù)理論與評論

ISBN：	9787550302501	出版時間：	2012-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	120	字數(shù)：

觀察記錄與思維表達：設計卷·基礎(chǔ)教學分卷

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