高職院校體育教育現(xiàn)狀與發(fā)展研究

　　我國高等職業(yè)教育與高等本科教育相比起步較晚，高等職業(yè)教育中的體育教育則滯后更多。特別是在很多由原來中專學(xué)校升格的高職院校中，體育教育目標(biāo)定位不夠準(zhǔn)確，沒有形成符合自身規(guī)律與特色的體育教育體系，難以發(fā)揮體育教育的功能。本書從安徽省皖南地區(qū)高職院校體育教育的體育師資、體育場館設(shè)施及器材、體育課程教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練與體育競賽和體育科研等六個(gè)方面進(jìn)行了現(xiàn)狀調(diào)查，并在充分分析其成因的基礎(chǔ)上，提出了高職院校體育教育的可操作性發(fā)展對策，從而促進(jìn)落實(shí)高職院?！敖】档谝唬K身體育”的體育教育目標(biāo)。

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