針灸推拿

　　《全國醫(yī)藥衛(wèi)生類農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)教材：針灸推拿》在編寫過程中力求突出職業(yè)教育特點(diǎn)，以職業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)為根本，以中醫(yī)臨床思維能力訓(xùn)練和操作能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，注重實用性、先進(jìn)性、科學(xué)性、啟發(fā)性和繼承性，堅持“貼近學(xué)生、貼近崗位、貼近社會”的基本原則，充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色?！度珖t(yī)藥衛(wèi)生類農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)教材：針灸推拿》系統(tǒng)介紹了針灸推拿的基礎(chǔ)理論、基本技能和常見病證的針灸推拿治療。除緒論外，分上、中、下三篇，共八章。其中，第一至三章為基礎(chǔ)篇，主要介紹針灸推拿的基礎(chǔ)理論；第四至五章為針灸篇，主要介紹針灸方法和針灸治療；第六至八章為推拿篇，主要介紹推拿手法、推拿治療和保健推拿?！度珖t(yī)藥衛(wèi)生類農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)教材：針灸推拿》在教材編寫體例上進(jìn)行了針灸學(xué)與推拿學(xué)有機(jī)結(jié)合的嘗試，采取分工編寫、集體審定的形式完成，是集體智慧的結(jié)晶。編寫分工如下：緒論和第一、二章由劉建華編寫，第三章由鄭友凡和郭彬兵共同編寫，第四章由郝志紅編寫，第五章由朱寶利編寫，第六至八章由鄭春梅編寫。

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