基本職業(yè)素養(yǎng)

　　《示范性高等教育精品規(guī)劃教材：基本職業(yè)素養(yǎng)》特色：第一，實(shí)用性。無(wú)論是概論部分還是其中任何一個(gè)模塊，我們較少著墨于理論知識(shí)的深刻闡述，而是引用了古今中外大量的典型案例。通過案例的分析和閱讀，使每一個(gè)希望找到理想工作或渴望馳騁職場(chǎng)的讀者清楚地了解在職場(chǎng)上經(jīng)常遇到的與素養(yǎng)有關(guān)的問題以及如何正確面對(duì)并妥善解決這些問題。第二，操作性。我們摒棄了枯燥的說教，在進(jìn)行必要的理論闡述基礎(chǔ)上，著眼于如何提升基本職業(yè)素養(yǎng)，以行為養(yǎng)成為主線，以傳授技巧為重點(diǎn)，讓讀者在其中體驗(yàn)、感悟、提升，達(dá)到自我覺察、自我教育、自我發(fā)展的目的，從而提升基本職業(yè)素養(yǎng)。配合教材使用，我們?cè)诿恳荒K都設(shè)計(jì)了一系列實(shí)操性訓(xùn)練題，適合課堂討論練習(xí)使用或作為課外素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。第三，趣味性。我們以職場(chǎng)中的典型案例為切入點(diǎn)，穿插了一些情景、案例、故事、背景等，以事說法，以境論道，激發(fā)讀者的閱讀興趣。此外，我們特意搜集了很多在職業(yè)意識(shí)、溝通能力、身心素質(zhì)方面有趣的測(cè)試題，讀者可以自由抽取感興趣的部分做一下測(cè)試，既可了解自己在某類素養(yǎng)方面的優(yōu)點(diǎn)與不足，也可明了自己改進(jìn)的方向。

暫缺《基本職業(yè)素養(yǎng)》作者簡(jiǎn)介