初中應(yīng)用物理知識競賽指導(dǎo)

　　《初中應(yīng)用物理知識競賽指導(dǎo)》既著眼于打好物理知識的基礎(chǔ)，開闊思路，拓寬視野，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，又著眼于全國初中應(yīng)用物理知識競賽的要求?！冻踔袘?yīng)用物理知識競賽指導(dǎo)》的內(nèi)容既依據(jù)《九年制義務(wù)教育全日制初級中學物理教學大綱（課程標準）》，又不拘泥于大綱和初中物理課本，從競賽需要出發(fā)，對物理知識進行了必要的擴展。本書在每一講的“疑難辨析”中突出了物理學的研究方法，著重于物理概念、規(guī)律的理解和區(qū)別，物理規(guī)律的適用條件和范圍，物理現(xiàn)象的產(chǎn)生和變化的條件，解題思路和方法的歸納。書中的例題和習題突出了應(yīng)用性和探究性，題目的情景與科技、社會和日常生活有著密切的聯(lián)系，讓學生在應(yīng)用物理知識解決實際問題中，加深對物理知識的理解，培養(yǎng)學生的探究精神和分析研究物理問題的能力。因此，本書不但有助于開展物理競賽輔導(dǎo)，而且是一本有價值的中學物理教學參考書。

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