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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《高中歷史學(xué)習(xí)新干線1（配合人民版教材）》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】使學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確，并與教師的教學(xué)目標(biāo)相對(duì)應(yīng)，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)?！窘庾x教材】“自主認(rèn)知”板塊主要采用填充、圖示、表格、導(dǎo)問等方式，對(duì)教材主干知識(shí)進(jìn)行整理、闡釋、分析、歸納，探尋歷史事件和現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律，力求使教材知識(shí)層次化、邏輯化、圖表化，以加深學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的理解?；诠?jié)約學(xué)生時(shí)間和體現(xiàn)區(qū)分度的考慮，我們較多地采用了填充的方式?！皩W(xué)習(xí)思考”板塊以解決教材“學(xué)習(xí)思考”、“自我測(cè)評(píng)”欄目中的問題為主，以期培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力。另增設(shè)了一些值得歸納和整理的問題，以培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)歸并與整合能力。“典型例題”板塊以選用近三年的高考試題和整合教材中的“資料卡片”、“材料閱讀與思考”為主，讓學(xué)生在訓(xùn)練中鞏固知識(shí)，觸摸高考，拓展思維，培養(yǎng)和提高解題能力?！菊J(rèn)知結(jié)構(gòu)】站在宏觀角度整理每節(jié)知識(shí)的結(jié)構(gòu)，把握知識(shí)間的邏輯聯(lián)系，力求取得“一覽眾山小”的知識(shí)視角效果。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高中歷史學(xué)習(xí)新干線1（配合人民版教材）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

專題一古代中國(guó)的政治制度
第l講中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)
第2講走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治
第3講君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化
第4講專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)
專題二近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)
第l講列強(qiáng)入侵與民族危機(jī)
第2講中國(guó)軍民維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)
第3講偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
專題三近代中國(guó)的民主革命
第l講太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
第2講辛亥革命
第3講新民主主義革命
專題四現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)
第1講新中國(guó)初期的政治建設(shè)
第2講政治建設(shè)的曲折歷程及其歷史性轉(zhuǎn)折
第3講“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想及其實(shí)踐
專題五現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系
第l講新中國(guó)初期的外交
第2講外交關(guān)系的突破
第3講新時(shí)期的外交政策與成就
專題六古代希臘、羅馬的政治文明
第1講民主政治的搖籃——古代希臘
第2講卓爾不群的雅典
第3講羅馬人的法律
專題七近代西方民主政治的確立與發(fā)展
第l講英國(guó)代議制的確立和完善
第2講美國(guó)1787年憲法
第3講民主政治的擴(kuò)展
專題八解放人類的陽(yáng)光大道
第1講馬克思主義的誕生
第2講國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的艱辛歷程
第3講俄國(guó)十月社會(huì)主義革命
專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)
第l講美蘇爭(zhēng)鋒——“冷戰(zhàn)”中的世界
第2講新興力量的崛起
第3講多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)