01西南官話區(qū)怎樣學好普通話…
02粵方言區(qū)怎樣學好普通話
03漢壯翻譯策略
04查良錚翻譯研究
05洞見大國：中國關鍵詞翻譯…
06空序律：英漢時空性差異視…
07語教譯境：教學、翻譯與語…
08中醫(yī)藥文化英譯策略研究
09《翻譯老乞大》諺文研究
10《文化圖式翻譯研究》英譯…
楊寄洲 著
《漢語教程》是為來華留學和海外的漢語學習者編寫的一套綜合漢語教材。包括6…
可購
李榕 著
本書綜合語言學語料分析和心理學實驗的研究方法，借鑒面向自然語言處理的定中…
[美] 沈禾玲（Helen H.Shen） 著
本書從認知心理學、心理語言學、交際語言學等角度闡述了西方學習者習得漢語字…
張立山，吳朝輝，白吉秀 編
編者們確定了“突出素養(yǎng)培養(yǎng)、突出職業(yè)溝通、突出實踐應用”的“三突出”編寫…
北京師范大學民俗典籍文字研究中心 著
《民俗典籍文字研究》主要收錄語言文字學、文獻學、民俗文化學、漢字與漢語教…
鄧玉萍 編
《應用文寫作（第二版）/中等職業(yè)教育通用基礎教材系列》堅持理論知識“必需…
賈昌朝，撰，萬獻初，點 校
《群經(jīng)音辨》七卷，是一部辨析音變構詞的專著，為北宋賈昌朝（998－1065）撰…
朱文斌，劉家思，姜興魯 編
《國際漢語教學與漢語研究實踐報告》是浙江越秀外國語學院中國語言文化學院漢…
李樹新 著
稱謂語和稱謂方式是言語交往的重要組成部分。本書用系統(tǒng)思維和個案分析的方法…
陳凌 著
本書是一份十分詳盡的單點方言調(diào)查報告。全書分為三編。語音編詳細描寫了聲韻…
常婧 著
暫缺簡介...
萬獻初
本書系統(tǒng)講授漢語音韻學的基本理論和內(nèi)容，既注意講通基本原理，又強調(diào)所學知…
鄧紅華 著
《城鎮(zhèn)化語言生活狀況研究：以湖南長沙、郴州為例》主要采取調(diào)查問卷的方式對…
刁晏斌 著
如果一部專著也像文學作品一樣，需要有一個主題的話，那么《當代漢語詞匯探索…
耿焰，張朝霞 著
本書首先從法律上而非語言學上界定了地域方言的概念，分析了其與通用語言法律…
王晉軍，施黎輝 著
《中國與東盟國家民族語言政策對比研究》探討了中國和東盟十國在多民族、多語…
朱曉農(nóng) 著
作者運用現(xiàn)代實驗語音學的理論和方法，第一次詳細和系統(tǒng)地描寫了上海話單字調(diào)…
陳壯鷹，謝建文 編
《悠悠我思：西索德語研究七十掠影》一共收錄21篇優(yōu)秀論文于“文學研究”欄目…
魏婉 著
生態(tài)翻譯視角下的文學翻譯教學模式將教學目標、課程內(nèi)容、翻譯主客體、翻譯的…
石云孫 著
小字即小名，也稱乳名，古稱幼名。生若無名，不可分別，故孩子出生后為其取一…
弘丹 著
本書分為三部分：寫作基礎、寫作技巧進階、寫作變現(xiàn)實操。 第一個部分用兩章…
常晨光，喻常森 編
《語言的可持續(xù)性（漢文英文）》收錄了討論語言可持續(xù)性的文章共11篇。說到“…
楊虎 著
本書是北大文學博士楊虎近10多年在出版文化方面研究成果的匯編論文集，分為“…
馬一浮 著
《泰和宜山會語》是《泰和會語》和《宜山會語》的合集?！皶Z”的意思是講學…
[英] 邁克·波特瑞，[英] 奈杰爾·…
《滴水不漏：學位論文寫作與答辯指南》針對研究生尤其是博士研究生的論文寫作…
李葆嘉，王曉斌，邱雪玫 著
撣去累積的塵埃，澄清以往史家的陳詞誤說；翻開泛黃的書卷，辨識歷史比較的足…
Joan Bybee 著
本書聚焦關乎語言生成、組構和變異的動態(tài)過程。作者提綱攜領地提出語言新論，…
沈寨 著
當前的法律方法研究都是圍繞如何在現(xiàn)有的法律秩序內(nèi)妥當?shù)剡M行價值判斷以實現(xiàn)…
覃丹，蘇虎典，曾湘云，李涵，祝運德 編
[越南] 劉漢武 著
《漢越趨向補語對比習得研究/華文教育研究叢書》運用意象圖式理論及其方法刻…
呂叔湘 著，張伯江 編
《語文漫話》精選了一代語言學宗師呂叔湘先生關于語言學、語言文化現(xiàn)象、語言…
鞠志勤 著
《體學視角下現(xiàn)代漢語事件結構研究》采用的是體學視角。不過不同于以往體學研…
一葦 著
漢字是中華文化的核心要素，是每個中國人學習文化接觸文明的第一步。漢字由象…
王從容，左曲美，高彥 等 編
《語文閱讀及應用文寫作》按照語文課程教學標準的要求，精選古今中外很好作品…
夏俐萍 著
“參考語法”是“對一種語言的句法和形態(tài)進行全面描寫的語法”。它與其他描寫…
周振鶴
本書通過或長或短的篇章揭示形形色色的語言接觸現(xiàn)象，進而透視文化交流的奧秘…
西南大學出土文獻綜合研究中心，西南大學漢…
《出土文獻綜合研究集刊（第十一輯）》主要內(nèi)容包括殷墟卜辭所記考察，讀《甲…
彭霞 馮玉濤
本書稿是一部漢語言文字學專著。記號是漢字結構中既不說明意義，又不說明讀音…
王用源 著
本書是將傳統(tǒng)紙質(zhì)教材與數(shù)字化教學資源融為一體的新形態(tài)教材，主要講解大學生…
