《國際視野下的學前教育機構評估標準》的目的在于為我國的教育行政管理和決策部門,以及廣大幼教工作者與研究者提供廣泛的相關信息,從而有助于我國學前教育機構評價標準的科學創(chuàng)建工作。 全書共分八章,內容包括:美國的幼兒教育機構評價認證體系,英國的早期兒童教育國家戰(zhàn)略與早期奠基階段標準,澳大利亞的早期兒童教育與保育全國質量標準體系,新加坡的幼兒園質量評估標準,芬蘭的幼兒保育和教育國家課程指導,南非的《早期兒童發(fā)展服務綱要指南》,香港特別行政區(qū)的學前機構資質評核與課程評估,國際幼教組織的國際兒童教育協會全球指南評量表。