幼兒園班級管理（新課程標準）

單元一 幼兒入園適應工作
模塊1 入園工作的準備
模塊2 新生入園指導
單元二 班級環(huán)境創(chuàng)設
模塊1 教室環(huán)境布置
模塊2 活動區(qū)的布置
模塊3 班級心理環(huán)境的建設
單元三 班級一日常規(guī)工作管理
模塊1 一日生活常規(guī)工作
模塊2 一日教育活動常規(guī)工作
單元四 班級安全管理
模塊1 入園離園的安全管理
模塊2 區(qū)域活動安全管理
模塊3 突發(fā)事件的應急處理
單元五 班級主題活動的設計與實施
模塊1 主題的選擇與開發(fā)
模塊2 主題活動目標的確定
模塊3 主題活動內(nèi)容和形式的確定
模塊4 主題活動方案的設計、實施與評價
單元六 幼兒良好品行的培養(yǎng)
模塊1 幼兒自信心的培養(yǎng)
模塊2 幼兒合作行為的培養(yǎng)
模塊3 幼兒誠信品質的培養(yǎng)
模塊4 幼兒常見問題行為的處理
單元七 家庭與社區(qū)教育資源的利用
模塊1 家庭教育資源的利用
模塊2 社區(qū)教育資源的利用
模塊3 家庭幼兒園社區(qū)“三結合”教育活動的開展
單元八 特色班級的創(chuàng)建
模塊1 特色班級創(chuàng)建的準備工作
模塊2 特色班級創(chuàng)建及成果展示
單元九 幼小銜接的準備
模塊1 班級幼小銜接工作方案的制訂
模塊2 幼小銜接工作活動設計與實施
參考文獻