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實驗技術(shù)與裝備:高中化學

實驗技術(shù)與裝備:高中化學

定 價:¥58.00

作 者: 白福秦 編
出版社: 北京師范大學出版社
叢編項:
標 簽: 中小學教輔 化學 高中通用

ISBN: 9787303104529 出版時間: 2009-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 493 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  為了更好地落實課程改革,使實驗教學更符合課程改革的要求,使本市的實驗教學水平再上一個新臺階,北京市教育技術(shù)設(shè)備中心組織了有關(guān)教授、特級教師、一線骨干教師和具有豐富實踐經(jīng)驗的一線實驗教師,編寫了《實驗技術(shù)與裝備·高中化學》一書。《實驗技術(shù)與裝備·高中化學》是根據(jù)《普通高中課程標準實驗教科書——化學(必修和選修)》教材的實驗內(nèi)容和具體要求,經(jīng)過多次討論、研究、實驗之后編寫而成。供使用《普通高中課程標準實驗教科書——化學》的高中化學教師和實驗教師參考?!秾嶒灱夹g(shù)與裝備·高中化學》按《普通高中課程標準實驗教科書——化學(必修和選修)》的先后順序進行編寫。對教材中的疑難實驗進行改進。對可見度不明顯的實驗進行了創(chuàng)新,對教材中的理論與概念及未設(shè)置實驗的內(nèi)容,進行了必要的補充。對每個具體的實驗編寫,一般包括“實驗?zāi)康募耙饬x”“實驗準備單”“實驗裝置”“實驗步驟”“實驗創(chuàng)新與改進”“實驗說明”和“實驗教法建議”七項內(nèi)容。

作者簡介

暫缺《實驗技術(shù)與裝備:高中化學》作者簡介

圖書目錄

第一部分 實驗分析與教法建議
必修-B1
B1-1-1 粗鹽提純
B1-1-2 精鹽中硫酸根離子的檢驗
B1-1-P1 食鹽的精制
B1-1-3 實驗室制取蒸餾水
B1-1-4 萃取和分液
B1-1-5 配制-定物質(zhì)的量濃度的溶液
B1-1-T1 電解水
B1-2一T1 認識溶液與膠體的區(qū)別
B1-2-P1 電泳現(xiàn)象
B1-2-1 硫酸銅分別與氯化鈉和氯化鋇的反應(yīng)
B1-2-2 氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)
B1-2-3 碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)
B1-3-1 金屬鈉的物理性質(zhì)
B1-3-2 金屬鈉的燃燒
B1-3-T1 鋁與氧氣反應(yīng)
B1-3-3 金屬鈉與水反應(yīng)
B1-3-T2 鐵與水反應(yīng)
B1-3-4 鋁的兩性
B1-3-5 過氧化鈉與水反應(yīng)
B1-3-T3 碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)
B1-3-6 金屬的焰色反應(yīng)
B1-3-7 氫氧化鋁的制備
B1-3-8 氫氧化鋁的兩性
B1-3-9 氫氧化鐵和氫氧化亞鐵
B1-3-10 Fe2+與Fe3+的檢驗
B1-3一T4 Fe2+與Fe3+的相互轉(zhuǎn)變
B1-4-1 硅酸的制備
B1-4-2 硅酸鹽的耐火性實驗
B1-4-3 氫氣在氯氣中燃燒
B1-4-4 氯氣的漂白作用
B1-4-5 干燥的氯氣能否漂白物質(zhì)
B1-4-6 氯離子的檢驗
B1-4-7 二氧化硫溶于水
B1-4-T1 二氧化氮被水吸收的實驗設(shè)計(硝酸的制備)
B1-4-8 氨的噴泉實驗
B1-4-9 濃硫酸與銅反應(yīng)
必修-B2
B2-1-P1 金屬鉀、鈉的物理性質(zhì)
B2-1-T1 金屬鉀的化學性質(zhì)
B2-1-1 同主族元素間性質(zhì)的比較
B2-1-T2 同周期元素化學性質(zhì)比較
B2-1-2 鈉與氯氣反應(yīng)
B2-1-P2 極性與非極性
B2-2-1 鋁與鹽酸反應(yīng)中的能量變化
B2-2-2 氫氧化鋇與氯化銨反應(yīng)
B2-2-3 鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)
B2-2-4 銅-鋅原電池實驗
B2-2-T1 實驗設(shè)計--電池裝置
B2-2-P1 干電池
B2-2-P2 蓄電池
B2-2-P3 水果電池
B2-2-P4 燃料電池
B2-2-5 化學反應(yīng)速率和溫度的關(guān)系
B2-2-6 化學反應(yīng)速率和催化劑的關(guān)系
B2-2-7 反應(yīng)速率與固體反應(yīng)物表面積的關(guān)系
B2-3-P1 甲烷的實驗室制法
B2-3-T1 甲烷的取代反應(yīng)
B2-3-T2 石蠟的催化裂化
B2-3-P2 乙烯的實驗室制法
B2-3-P3 乙烯的氧化與加成反應(yīng)
B2-3-S1 催熟水果
B2-3-1 苯與高錳酸鉀和溴水的反應(yīng)
B2-3-2 乙醇與鈉的反應(yīng)
B2-3-3 乙醇氧化為醛
……
第二部分 實驗設(shè)備與實驗材料匯總
第三部分 附錄
參考文獻

本目錄推薦

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