現(xiàn)狀與發(fā)展：中德應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的比較研究

前言
1應(yīng)用型大學的定位及應(yīng)用型本科人才的特點門
第一節(jié)高校分類及應(yīng)用型大學的定位／2
第二節(jié)應(yīng)用型本科人才的特點／11
2中國應(yīng)用型大學及其人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀門5
第一節(jié)中國的高校分類及應(yīng)用型本科院校的定位／16
第二節(jié)應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀／20
3德國應(yīng)用科學大學(FH)的人才培養(yǎng)體系／27
第一節(jié)德國高等學校的分類狀況／28
第二節(jié)德國應(yīng)用科學大學(FH)的形成與發(fā)展／42
第三節(jié)德國應(yīng)用科學大學(FH)的人才培養(yǎng)／59
第四節(jié)德國應(yīng)用科學大學(FH)的教學改革／75
第五節(jié)德國應(yīng)用科學大學(FH)的管理模式／89
第六節(jié)德國應(yīng)用科學大學(FH)人才培養(yǎng)模式的個案分析／103
4中德應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的對比分析及教育合作/118
第一節(jié)中德應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的對比分析／119
第二節(jié)中德應(yīng)用型本科院校的教育合作／125
5中國應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的探索門44
第一節(jié)中國應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建／145
第二節(jié)中國應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的運行條件／153
參考文獻門58
附錄一：漢諾威應(yīng)用科學大學(FH)2004／2005學年機械制造專業(yè)(Diolom學位)教學計劃／164
附錄二：漢諾威應(yīng)用科學大學(FH)2005／2006學年機械制造專業(yè)(學士學位)教學計劃／17l
附錄三：漢諾威應(yīng)用科學大學(FH)2005／2006學年機械制造開發(fā)專業(yè)(碩士學位)教學計劃／174
附錄四：德累斯頓技術(shù)經(jīng)濟大學(FH)2005／2006學年電子技術(shù)／電子學專業(yè)(Diplom學位)教學計劃／175
附錄五：德累斯頓技術(shù)經(jīng)濟大學(FH)2007／2008學年電子技術(shù)／電子學專業(yè)(學士學位)教學計劃／178
附錄六：德累斯頓技術(shù)經(jīng)濟大學(FH)2007／2008學年電子工程專業(yè)(碩士學位)教學計劃／18l