高職院校素質(zhì)教育教程

模塊1 思想道德素質(zhì)教育
課題一 政治道德素質(zhì)的養(yǎng)成
課題二 社會公德的培養(yǎng)
課題三 職業(yè)崗位道德教育
課題四 家庭美德建設(shè)
模塊2 語言行為素質(zhì)教育
課題一 規(guī)范的普通話表述
課題二 面試語言的技巧
課題三 日常禮節(jié)禮貌培養(yǎng)
課題四 學生間良好人際關(guān)系的培養(yǎng)
模塊3 心理素質(zhì)教育
課題一 新的健康觀的養(yǎng)成
課題二 適應能力的提高
課題三 健康情緒的培養(yǎng)
課題四 挫折心理的調(diào)適
課題五 良好自我意識的形成
模塊4 審美素質(zhì)教育
課題一 審美意識的培養(yǎng)
課題二 審美能力的提高
課題三 美的形象的構(gòu)建
課題四 常見藝術(shù)門類鑒賞
模塊5 科技素質(zhì)教育
課題一 科技素質(zhì)概論
課題二 科技知識的掌握
課題三 科技能力的培養(yǎng)
課題四 科學精神的培養(yǎng)
課題五 科技素質(zhì)與可持續(xù)發(fā)展
課題六 職校生涯·科技素質(zhì)·事業(yè)發(fā)展
模塊6 法律素質(zhì)教育
課題一 法制觀念的確立
課題二 勞動合同法的學習與勞動權(quán)益的維護
課題三 治安管理處罰法的把握與安全意識的培養(yǎng)
模塊7 就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育
課題一 職業(yè)生涯的規(guī)劃
課題二 擇業(yè)觀念與就業(yè)抉擇
課題三 求職準備與技巧的把握
課題四 職業(yè)意識訓練
課題五 創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)