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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《基于教育服務(wù)的高等教育供求關(guān)系研究》針對(duì)體制轉(zhuǎn)型時(shí)期大學(xué)生市場(chǎng)主體地位確立所引發(fā)的高等教育供求關(guān)系及其調(diào)節(jié)的變化，以高等教育服務(wù)為邏輯起點(diǎn)，詳細(xì)分析了高等教育服務(wù)的含義、特點(diǎn)，高等教育服務(wù)的需求與供給，高等教育服務(wù)供求關(guān)系及其調(diào)節(jié)方式，并從教育服務(wù)的視角提出了高等教育供求調(diào)節(jié)機(jī)制變革的具體設(shè)想，構(gòu)建了基于教育服務(wù)的高等教育供求及其調(diào)節(jié)理論與實(shí)踐的基本框架。

作者簡(jiǎn)介

　　劉俊學(xué)，1964年生，湖南衡陽(yáng)人，湖南工學(xué)院副院長(zhǎng)，管理學(xué)教授，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家，湖南省121人才工程第二層次人選，湖南省優(yōu)秀教師，湖南省普通高校學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象。多年來(lái)一直致力于教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究，曾先后主持全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題等省部級(jí)以上課題9項(xiàng)，參與研究5項(xiàng)，發(fā)表論文70余篇，出版專著2部，獲得過(guò)高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)（其中主持1項(xiàng)），二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（其中主持1項(xiàng)），三等獎(jiǎng)2項(xiàng)（其中主持1項(xiàng)）；湖南省社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)；教育部教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)等。

圖書(shū)目錄

第1章導(dǎo)論
第一節(jié) 問(wèn)題的提出與研究的意義
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
第三節(jié) 研究的內(nèi)容與特色
第2章高等教育服務(wù)及其特征分析
第一節(jié) 服務(wù)及其特點(diǎn)
第二節(jié) 高等教育服務(wù)及其主要特征
第三節(jié) 教育服務(wù)：高等教育供求分析的基礎(chǔ)
第3章基于教育服務(wù)的高等教育需求與供給
第一節(jié) 基于教育服務(wù)的高等教育需求
第二節(jié) 基于教育服務(wù)的高等教育供給
第三節(jié) 高等教育辦學(xué)(供給)應(yīng)以需求為導(dǎo)向
第4章基于教育服務(wù)的高等教育供求關(guān)系
第一節(jié) 高等教育服務(wù)供求及特征分析
第二節(jié) 高等教育服務(wù)價(jià)格及供求關(guān)系的表現(xiàn)形式
第三節(jié) 高等教育服務(wù)供求關(guān)系的調(diào)節(jié)方式
第5章基于教育服務(wù)的高等教育供求調(diào)節(jié)機(jī)制的變革
第一節(jié) 高等教育供求調(diào)節(jié)的歷史、現(xiàn)狀與趨勢(shì)
第二節(jié) 改革撥款方式，變直接撥款為間接撥款
第三節(jié) 建立“教育超市”式高等教育微觀組織形式
第6章基于教育服務(wù)的高等教育供求調(diào)節(jié)微觀改革實(shí)踐
第一節(jié) 改革的背景與思路
第二節(jié) 改革的主要措施
第三節(jié) 改革的成績(jī)和社會(huì)影響
結(jié)束語(yǔ)
附錄I 論高等教育服務(wù)理念
附錄Ⅱ 論高等教育服務(wù)市場(chǎng)
附錄Ⅲ 論高等教育服務(wù)營(yíng)銷
附錄Ⅳ 論高等學(xué)校學(xué)生工作的轉(zhuǎn)變
附錄V 大學(xué)生求學(xué)滿意程度實(shí)證研究
參考文獻(xiàn)
后記