2009中國基礎(chǔ)教育學(xué)科年鑒（化學(xué)卷）

專家視野
化學(xué)科學(xué)研究進展
中國專家解讀2008年諾貝爾化學(xué)獎獲獎成果
表面化學(xué)簡介
化學(xué)教育研究進展
芻議化學(xué)學(xué)科教育的研究與轉(zhuǎn)型
論化學(xué)科學(xué)經(jīng)驗的課程化
高中化學(xué)選修模塊教材《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》對學(xué)生認識發(fā)展的影響研究
新時期化學(xué)學(xué)科教育轉(zhuǎn)型研究的思考
高中化學(xué)課程標準指導(dǎo)下的元素化學(xué)教學(xué)問題
政策文件
新課程化學(xué)學(xué)科教學(xué)實施指導(dǎo)意見（摘要）
河南省普通高中新課程化學(xué)學(xué)科教學(xué)實施指導(dǎo)意見（試行）
江西省普通高中新課程實驗化學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見（試行）
新疆維吾爾自治區(qū)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團普通高中新課程化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)意見（試行）
新課程中考政策（摘要）
寧夏2008年中考化學(xué)命題說明
湖北省黃石市2008年中考化學(xué)考試說明一
重慶市2008年中考化學(xué)考試說明
新課程高考政策（摘要）
山東省2008年普通高校招生考試說明——理綜
2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)科（江蘇卷）考試說明
2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱（全國卷理科綜合化學(xué)部分）
2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱的說明（寧夏卷）理科綜合
概況與摘要
化學(xué)教育學(xué)理探討
化學(xué)教學(xué)研究
從實踐看化學(xué)新課程實施中的有效環(huán)境教育對策
新課程理念下的插圖教學(xué)策略
提高化學(xué)習(xí)題教學(xué)效果的實施策略
開放式有機化學(xué)教學(xué)研究與實踐
新課程背景下如何在初中化學(xué)教學(xué)中滲透人文教育
在化學(xué)教學(xué)中進行科學(xué)素質(zhì)教育的實踐
淺談新課程背景下游戲教學(xué)在初中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
談新課程理念下化學(xué)課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成
科學(xué)設(shè)計教學(xué)起點扎實實施有效教學(xué)
新課程背景下初中化學(xué)學(xué)業(yè)評價策略一
新課程背景下化學(xué)課堂教學(xué)目標的設(shè)計
新課程背景下化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計的實踐與思考
高中化學(xué)教學(xué)中實施STS教育情況的調(diào)查報告
綜合實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的探討
中學(xué)化學(xué)教學(xué)中學(xué)生資源的利用和開發(fā)
在化學(xué)教學(xué)中以Blending Learning為理念嘗試“雙主-探究”教學(xué)模式的研究與實踐
教師對“化學(xué)反應(yīng)限度”相關(guān)學(xué)科內(nèi)容的理解及其對教學(xué)處理的影響
淺談難點專題“兩種化學(xué)平衡狀態(tài)的比較”的突破教學(xué)
新課程教學(xué)中運用情感因素的情況調(diào)查
談?wù)剺?gòu)建化學(xué)教師的素材庫
……
學(xué)科動態(tài)
學(xué)術(shù)機構(gòu)、學(xué)術(shù)期刊，中學(xué)名校、名師
大事記
論著索引