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內(nèi)容簡介

　　陳龍海、韓庭衛(wèi)編著的《企業(yè)管理培訓(xùn)師訓(xùn)練全書》內(nèi)容提要：本書企業(yè)管理培洲叢書是由多位培訓(xùn)課程研發(fā)人員和資深專業(yè)培訓(xùn)師共同編創(chuàng)的培訓(xùn)工具書。從書涵蓋企業(yè)管理和個人素質(zhì)提升的各個方面，為中嘲本土企業(yè)和培訓(xùn)師提哄良好的培訓(xùn)資訊服務(wù)，是一套以培訓(xùn)為主題的系統(tǒng)、專業(yè)、全面的培訓(xùn)實戰(zhàn)工具書。《企業(yè)管理培訓(xùn)師訓(xùn)練全書》針對當(dāng)前企業(yè)管理和培訓(xùn)工作中的實際需要，系統(tǒng)研究開發(fā)了系列培訓(xùn)圖書及音像制品，適合企業(yè)管理人士、培訓(xùn)經(jīng)哩、培訓(xùn)師和教育培訓(xùn)工作者使用。

作者簡介

暫缺《企業(yè)管理培訓(xùn)師訓(xùn)練全書》作者簡介

圖書目錄

編者的話
第一部分理論修煉
1．培訓(xùn)行業(yè)常識
    1．1培訓(xùn)的概念
    1．2培訓(xùn)的意義
    1．3培訓(xùn)的層次
    1．4培訓(xùn)的類別
    1．5培訓(xùn)的原則
2．培訓(xùn)師職業(yè)常識
    2. 1培訓(xùn)師的職責(zé)與角色
    2．2培訓(xùn)師的素質(zhì)
    2. 3培訓(xùn)師的技能
    2．4杰出培訓(xùn)師的特性
    2．5培訓(xùn)師的職業(yè)生涯規(guī)劃
3．培訓(xùn)師的理論工具
    3．1成人學(xué)習(xí)理論
    3. 2神經(jīng)語言程式(NLP)理論
    3. 3潛意識的理論
    3．4體驗式培訓(xùn)理論
4．培訓(xùn)師的方法工具
    4．1戶外拓展
    4. 2沙盤模擬
    4. 3行動學(xué)習(xí)法
    4．4教練
    4．5角色扮演
    4．6頭腦風(fēng)暴
    4．7游戲法
    4．8深度詢問
    4．9行為模型
    4. 10個案研究
    4．11診所
    4. 12觀點和視角對比
    4．13爭論
    4．14演示
    4．15對話
    4．16討論
    4. 17操練
    4．18實地考察
    4. 19論壇
    4．20指導(dǎo)下的想象
    4．21一攬子方法
    4．22手段和方法
    4．23工作流程培訓(xùn)
    4．24演講
    4．25聽課小組
    4．26馬拉松
    4．27矩陣分析
    4. 28構(gòu)思
    4．29名義群體技巧
    4. 30開放空間技巧
    4．31專門小組
    4. 32同事支持的學(xué)習(xí)
    4．33兩個極端
    4. 34實際練習(xí)
    4．35程式化課程
    4．36項目
    4．37提問和回答
    4. 38小測驗
    4. 39閱讀
    4．40反思
    4. 41敏感性訓(xùn)練
    4. 42模擬
    4. 43滑稽短劇
    4．44故事分類組合
    4．44故事分類組合
    4．45講故事
    4. 46學(xué)習(xí)指南
    4．47組成小組學(xué)習(xí)
    4．48電話會議
第二部分實際操作修煉
第三部分培訓(xùn)教案分享
附錄
編后語