國際漢語教育（2011年第三輯）

開卷語
本刊特稿
簡論中國國家外語能力的拓展（連載一）
漢語國際教育人才培養(yǎng)
漢語國際教育碩士實習方案探討
漢語教師的學科知識基礎
語言政策與漢語國際傳播
韓國外國語大學孔子學院現狀與展望
國際漢語教學透視
漢語教學在瑞士
非專業(yè)漢語課在德國
漢語教師課堂提問的語用策略分析
漢語第二語言學習者詞義猜測的偏誤與策略分析
中日詞匯語義場對比研究與漢外基本詞匯的教學
留學生課外學習行為的調查研究——以北京聯合大學留學生為例
馬來漢語預科教材的編寫理念與特點
語言測試與現代教育技術
基于部件數據庫的對外漢字教學研究
世界漢語教育史
新教傳教士第一部漢語口語教材——馬禮遜的《漢語對話和散句》芻議
信息與述評
讀文史，品中國——評《中國文史淺說》
英文摘要