大學計算機基礎（2010）

　　在計算機技術飛速發(fā)展的今天，非計算機專業(yè)與計算機技術的結合越來越密切，它們相互交叉、滲透，已成為現(xiàn)代科學技術發(fā)展趨勢的一個重要方面，用人單位對大學畢業(yè)生的計算機應用能力的要求有增無減，計算機應用水平也因此成為衡量大學生業(yè)務素質(zhì)與能力的標志之一。我們根據(jù)教育部非計算機專業(yè)計算機基礎課程教學指導委員會提出的《關于進一步加強高等學校汁算機基礎教學的意見》，作了大量調(diào)研，在我校（玉溪師范學院）提出的“以學生能力形成為核心的應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系”的辦學思想指導下，提出“實踐先導、案例驅(qū)動”的編寫思路，從計算機技術的發(fā)展趨勢以及對人才培養(yǎng)的需求出發(fā)，結合多年的教學經(jīng)驗和科研成果，編寫了《大學計算機基礎》一書?！洞髮W計算機基礎》共分為6章，第1章詳細介紹了汁算機基礎知識，包括計算機的發(fā)展過程、計算機的基本組成和原理、微型汁算機的結構及計算機病毒等；第2章介紹了windows xP操作系統(tǒng)的使用和基本設置等；第3至5章分別介紹了目前流行的辦公自動化軟件Office 2003（文字處理軟件word 2003、電子表格軟件Excel 2003、演示文稿制作軟件power Point 2003）的功能及應用；第6章介紹了計算機網(wǎng)絡的基本概念、數(shù)據(jù)通信的基本概念、lnternet的基本概念及其接入方式，通過實例講解了Internet的基本應用等。《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：大學計算機基礎（2010）》的特點是理論與實踐緊密結合，以任務的完成作為主線，注重應用能力的培養(yǎng)，從內(nèi)容到實例循序漸進，由淺入深，實例講解，圖文并茂，步驟清晰.易于教學及自主學習，《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：大學計算機基礎（2010）》由苗民、殷風玲任主編，宋紹云、萬景、劉海艷任副主編.第1、2章由苗民編寫，第3章由殷風玲編寫，第4章由萬景編寫，第5章由劉海艷編寫，第6章由宋紹云編寫。苗民、殷風玲負責全書的框架結構、編寫大綱的制訂和統(tǒng)稿及定稿等工作。

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