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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中學(xué)生西方文化讀本》還和作者的一段經(jīng)歷有關(guān)。2005年，學(xué)校組織畢業(yè)班老師去歐洲考察，我去了以后，很受刺激。我發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)歐洲的了解很有限，回來以后，就開始加強(qiáng)西方文化的學(xué)習(xí)。我是個(gè)好奇心很重的人，對(duì)自己不了解的知識(shí)，很渴望了解。我在網(wǎng)上聽課，聽武漢大學(xué)趙林先生的課，啟發(fā)很大，受益頗多。自己也在讀西方哲學(xué)史、西方歷史。做了較為充分的準(zhǔn)備后，開始動(dòng)手編寫本書。這本書，要寫得通俗，要做到通俗也不容易。首先自己要懂，然后要讓學(xué)生懂。其實(shí)，挑戰(zhàn)

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中學(xué)生西方文化讀本》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

引語
第一章古希臘文化——以人為中心
一、文化背景
二、歷史簡(jiǎn)介
三、文化特色第二章古羅馬文化——尚武與縱欲
一、文化背景
二、歷史簡(jiǎn)介
三、文化特色第三章中世紀(jì)文化——圣光普照
一、文化背景
二、歷史簡(jiǎn)介
三、文化特色
四、日耳曼文化第四章文藝復(fù)興——人類的贊歌
一、文化背景
二、歷史簡(jiǎn)介
三、文化特色第五章宗教改革——直接面對(duì)上帝
一、文化背景
二、歷史簡(jiǎn)介
三、文化特色第六章啟蒙運(yùn)動(dòng)——理性與自由
一、文化背景
二、歷史簡(jiǎn)介
三、文化特色第七章現(xiàn)代主義——顛覆與超越
一、文化背景
二、歷史簡(jiǎn)介
三、文化特色第八章后現(xiàn)代主義——挑戰(zhàn)與迷茫
一、文化背景
二、文化特色
三、后現(xiàn)代主義哲學(xué)的反思
四、后現(xiàn)代主義文學(xué)簡(jiǎn)介
五、后現(xiàn)代主義在中國
后記