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來(lái)自心里話熱線的報(bào)告

來(lái)自心里話熱線的報(bào)告

定 價(jià):¥18.80

作 者: 薛建廷,王文治 編
出版社: 河北人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787202047965 出版時(shí)間: 2008-04-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 290 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《來(lái)自心里話熱線的報(bào)告》從內(nèi)容上分為人際交往、自我意識(shí)、學(xué)習(xí)心理、青春期和問(wèn)題行為五篇;從編排體例上分為案例呈現(xiàn)、分析與思考、專(zhuān)家建議和小貼士四個(gè)層次。本書(shū)以故事的形式再現(xiàn)這些案例形成的背景、原因以及輔導(dǎo)者的輔導(dǎo)過(guò)程和效果。但并不是簡(jiǎn)單的案例分析,而是通過(guò)輔導(dǎo)者事后對(duì)輔導(dǎo)過(guò)程的再次思考,從更深層面上反思、剖析問(wèn)題的成因及解決問(wèn)題的方法、策略,指明哪些做法值得借鑒、哪些做法不恰當(dāng),并提供相應(yīng)的信息資料,使教師和家長(zhǎng)能夠正確認(rèn)識(shí)學(xué)生心理問(wèn)題的形成原因、發(fā)展過(guò)程并準(zhǔn)確把握具體的解決方法,為家長(zhǎng)和教師在實(shí)踐中正確引導(dǎo)中學(xué)生心理健康發(fā)展提供參考和幫助。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《來(lái)自心里話熱線的報(bào)告》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

人際交往篇
“熱心冷眼”看情竇初開(kāi)
她不可以再有別的朋友嗎?
我的孩子被同學(xué)帶壞了
走好,那份情
面對(duì)擋不住的成長(zhǎng)
相信愛(ài),重組家庭同樣會(huì)和諧美好
不肯上學(xué)的學(xué)生
我恨她
理智交往,不必“草木皆兵”
走出“同性戀”的誤區(qū)
委曲求全不得“全”
媽媽?zhuān)?qǐng)讓我把話說(shuō)完
自我意識(shí)篇
感謝落選
起“外號(hào)”只是為了好玩
拿什么為嫉妒買(mǎi)單
偏見(jiàn)
臉上有疤痕的女孩
良藥也需甜口
走出自我,海闊天空
“鄉(xiāng)音”帶來(lái)的煩惱
媽媽?zhuān)?qǐng)少愛(ài)我一點(diǎn)
學(xué)會(huì)愛(ài)自己
做自己的主宰
敢于表現(xiàn)自己
還自己一片自信的天空
希望就是力量
害怕“結(jié)巴”
學(xué)習(xí)篇
走出磨蹭,才能擺脫焦慮
爭(zhēng)氣!
一想到考試我就緊張
藥補(bǔ)不如神補(bǔ)
別讓“達(dá)摩克利斯之劍”斬下
困難是上帝化了妝送給我的禮物
被別人超過(guò),好可怕!
我是不是太笨
我不知道這是怎么了
我一上學(xué)就肚子疼
我想轉(zhuǎn)學(xué)
我討厭學(xué)習(xí)
幫你養(yǎng)成好習(xí)慣的是自己
我的未來(lái),誰(shuí)做主
青春期篇
愛(ài)飾品的女孩
……
問(wèn)題行為篇

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