123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　現(xiàn)代大學(xué)制度建構(gòu)中的法律缺失與法制建設(shè)、以制度建設(shè)為中心：制度之于現(xiàn)代大學(xué)的適切性等。

作者簡(jiǎn)介

　　祁占勇，1978年生，男，漢族，寧夏彭陽(yáng)人，教育學(xué)博士?，F(xiàn)為陜西師范大學(xué)教育學(xué)院講師，高等教育研究與評(píng)估中心研究人員，主要從事教育法學(xué)、教育政策學(xué)的教學(xué)與研究工作。在《高等教育研究》、《江蘇高教》、《高教探索》、《中國(guó)高教研究》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文近20篇，合著和參編《教育法學(xué)的理論與實(shí)踐》、《中小學(xué)教育法制基礎(chǔ)》、《學(xué)校教育學(xué)》等著作和教材5部，參與國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等科研課題10項(xiàng)。

圖書(shū)目錄

第一章導(dǎo)言：現(xiàn)代大學(xué)制度建構(gòu)中的法律缺失與法制建設(shè)
　　一現(xiàn)代大學(xué)體制性障礙的消解需要法治的支撐
　　二探尋現(xiàn)代大學(xué)制度法律重構(gòu)的意義
　　三現(xiàn)代大學(xué)制度法律重構(gòu)中的相關(guān)問(wèn)題研究現(xiàn)狀
　?。ㄒ唬?關(guān)于“大學(xué)”
　　（二）關(guān)于“制度”
　?。ㄈ?關(guān)于“大學(xué)制度”
　　（四）關(guān)于“現(xiàn)代大學(xué)制度”
　?。ㄎ澹?關(guān)于“法理學(xué)視野中的現(xiàn)代大學(xué)制度”
　?。?已有研究空間
　　四研究現(xiàn)代大學(xué)制度法律重構(gòu)的思路與方法
　　（一）研究思路
　?。ǘ?研究方法
　　
　　第二章以制度建設(shè)為中心：制度之于現(xiàn)代大學(xué)的適切性
　　一制度之于現(xiàn)代大學(xué)的必要性
　　二制度之于現(xiàn)代大學(xué)的重要性
　　三制度之于現(xiàn)代大學(xué)的有效性
　　四制度之于現(xiàn)代大學(xué)的可行性
　　
　　第三章歷史的視角
　　……