云南警官學院教材系列：公安管理學

　　《云南警官學院教材系列：公安管理學》具有以下特點：第一，在編寫指導思想上，突出以實戰(zhàn)為導向的公安教學理念，從理論的闡述到資料的選擇、內容的安排、體例結構的設計均充分體現(xiàn)出貼近實戰(zhàn)的特點。第二，在體例結構上，打破傳統(tǒng)公安管理學的編寫體例結構。教材編寫分為上下篇。上篇重點闡述公安管理的基本理論及其在公安管理工作中的運用，下篇為公安管理實務，針對具體在公安管理工作中的幾個主要方面的管理進行重點論述，以突出公安管理理論對公安實踐的指導。第三，在公安管理理論的闡述上，綜合體現(xiàn)歷史性、專業(yè)性、時代性、創(chuàng)新性和應用性，努力做到對公安管理理論的闡述更加全面、專業(yè)性更強、觀點更新穎、理論更成熟。第四，在內容設計上，因為本書的編寫正處于公安教育培訓深化改革的關鍵期，因此充分考慮到公安教育培訓工作中的公安職業(yè)教育、公安普通學歷教育、公安在職民警培訓等不同性質和層次教育培訓的需要，本書既注意到理論體系的完整、全面和縝密，強化理論的層次性，又注意到了在公安管理實踐中的運用，強化了公安管理的實務性、應用性，突出實戰(zhàn)性的特征。例如，針對公安教育培訓在公安工作中具有基礎性、先導性、全局性作用的重要地位，本書特單列一章，對公安教育培訓管理進行了闡述；針對公安權力的特殊性及公安權力一旦失控可能產生的后果的極端嚴重性，本書特專列一章“公安權力制約與廉政建設”，特別是“公安管理學”課程教學實訓參考的設計凸顯了本書的實戰(zhàn)特色。第五，適用范圍上，既能滿足公安普通學歷教育在理論層次方面的需要，也能滿足公安職業(yè)教育、公安在職民警培訓在實務性、應用性方面的需要；既可作為各類公安教育培訓使用的教材，對于公安實戰(zhàn)一線的管理人員也具有參考借鑒的價值，更可作為有志于從事公安管理工作的公安民警自學之用。

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