價值世界的哲學追問與沉思

自序
總論　走進價值世界的歷程與奧秘
當代中國價值哲學研究的勃興
我的學術(shù)抉擇與思考
上篇　價值哲學基本問題研究
價值：“是”與“應當”的統(tǒng)一
價值絕對性的科學內(nèi)涵
意義世界的神韻與營建
價值發(fā)現(xiàn)：價值創(chuàng)造與實現(xiàn)的基礎(chǔ)
價值真理：真理世界的奇葩
價值理性：一種獨特的理性
道德理性的反思與建構(gòu)
道德敏感、道德寬容與社會和諧
價值取向：內(nèi)涵、特點與合理性
價值取向的建構(gòu)功能
中篇　當代中國社會價值觀變革與建設(shè)研究
改革開放以來中國社會價值觀變化研究透視
改革開放以來中國社會價值觀的變遷
當代中國的民間社會價值觀念
當代中國人生存方式嬗變的主體性向度
當下中國社會道德危機之源透視
應正視中國社會道德信任危機
以人為本：價值取向的歷史性回歸
人的全面發(fā)展：理想追求與現(xiàn)實關(guān)切的統(tǒng)一
核心價值體系合法性基礎(chǔ)與生成
社會主義核心價值體系建設(shè)的多維內(nèi)涵
價值承諾的兌現(xiàn)：核心價值體系建設(shè)的根本
科學發(fā)展觀與價值理性的矯正
當代中國生態(tài)文明建設(shè)的價值理性審視
當代中國現(xiàn)代性建構(gòu)的價值理性審視
公民道德信仰養(yǎng)成機制的構(gòu)建
下篇　當代中國青年價值觀變革與建設(shè)研究
當代中國青年的價值取向
當代中國青年的道德表現(xiàn)方式
當代大學生精英意識的式微
“潘曉問題”大討論的社會學思考
德育功能與德育價值之關(guān)系
德育價值主體的基本類型
不同層面的德育價值關(guān)系
高校德育應適應且超越市場經(jīng)濟
后記