詩(shī)、畫、樂(lè)的融通

導(dǎo)論：20世紀(jì)的思想轉(zhuǎn)向與藝術(shù)學(xué)視野
第一編 造型藝術(shù)的看、聽(tīng)、摸
第一章 撫摸的細(xì)節(jié)
一 以手為先的場(chǎng)域化藝術(shù)創(chuàng)造
二 古典藝術(shù)中的默會(huì)傳統(tǒng)研究
三 藝術(shù)中的“逸出”現(xiàn)象研究
四 趙孟頫“矛盾”藝術(shù)研究
第二章 傾聽(tīng)的意境
一 文入畫的音樂(lè)精神
二 繪畫中的傾聽(tīng)之境
三 蒙克與魯迅的波蕩意象
四 圖像中的神性精神貌相
第三章 詩(shī)畫的互文
一 詩(shī)畫融通的藝術(shù)形式分析
二 藝術(shù)批評(píng)中圖文關(guān)系分析
三 李煜詞風(fēng)之變的視覺(jué)性研究
四 史蒂文森之詩(shī)與塞尚之畫比較
五 詩(shī)話：詩(shī)畫融通的批評(píng)
六 詞話：繪畫品讀的視角
第四章 他者的眼光
一 風(fēng)水學(xué)視野下的古典美學(xué)范疇生成
二 現(xiàn)象學(xué)視野下的齊白石藝術(shù)創(chuàng)造
三 生態(tài)美學(xué)視野下的公共藝術(shù)創(chuàng)作
四 博雅教育視野下的大學(xué)校園公共藝術(shù)
五 上海曹楊新村公共藝術(shù)實(shí)踐述評(píng)
第二編 思想史視野里的當(dāng)代中國(guó)藝術(shù)流變——以“問(wèn)題”為綱的觀照（1978-2000）
第一章 方法之變
一 藝術(shù)與思想的親緣
二 中國(guó)問(wèn)題與情境
……
第三編 新中國(guó)藝術(shù)教育中的“德國(guó)學(xué)派”研究——以全顯光與舒?zhèn)麝氐乃囆g(shù)教育思想及實(shí)踐為例
參考文獻(xiàn)
跋