《中國古代小說鑒賞的理論與實踐》是教育部組織編寫的全國中小學教師繼續(xù)教育教材?！爸袊糯≌f鑒賞的理論與實踐”課程屬于知識更新與擴展類課程，通過這一課程的講授，旨在增強中小學教師的文學素養(yǎng)，提高中小學教師對中國古代小說的鑒賞能力和教學水平。《中國古代小說鑒賞的理論與實踐》的內容包括三個部分：第一，小說鑒賞基本理論。第二，中國古代小說的民族特色及美學價值。第三，中國古代小說重點作品賞析?！吨袊糯≌f鑒賞的理論與實踐》的特點首先是點和面的結合。中小學教師繼續(xù)教育課程一般要求課時少而容量大，因此本課程僅僅選取了中國古代小說鑒賞的理論與實踐這一問題當中的若干個重要的知識點，進行重點講授，以這些重要知識點帶動面上相關知識點的傳授。同時，在每一個重要的知識點中，也不求面面俱到，而是抓住這一知識點自身的內在特征，突出該知識點的主要內容，以這些主要內容涵蓋對該知識點的掌握。其次，《中國古代小說鑒賞的理論與實踐》還具有理論和實踐相結合的特點。本教材是由郭英德和陳惠琴合作編著的。
鄂公網安備 42010302001612號 