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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中國(guó)兒童智力方程：3-7歲能力訓(xùn)練與測(cè)試（超級(jí)暢銷版）》多次修訂再版，受益兒童多達(dá)數(shù)十萬(wàn)。從3歲到7歲，不同年齡智力發(fā)育情況，寓教于樂(lè)，簡(jiǎn)單有趣的智力啟蒙游戲，定期測(cè)試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)寶寶的優(yōu)勢(shì)與不足，科學(xué)實(shí)用，培養(yǎng)聰明寶寶的早教經(jīng)典。

作者簡(jiǎn)介

　　區(qū)慕潔，中國(guó)早教之母，中國(guó)優(yōu)生科學(xué)協(xié)會(huì)理事。1951年畢業(yè)于北京協(xié)合醫(yī)院師資班，1959年畢業(yè)于天津醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系。曾從事兒科臨床工作三十多年，后致力于嬰幼兒智力開發(fā)的研究與探索。1990年參加聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)贊助項(xiàng)目“兒童綜合發(fā)展社區(qū)服務(wù)”的課題研究，跟蹤研究了數(shù)千名0～7歲的兒童，取得了大量的我國(guó)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的第一手資料，結(jié)合國(guó)內(nèi)外最新的早教理論，研發(fā)出符合中國(guó)兒童智力發(fā)育特點(diǎn)的早教啟蒙方案。1996年主持中國(guó)教育電視臺(tái)《萬(wàn)嬰跟蹤》“家庭課堂”及“寶寶樂(lè)園”欄目，常年擔(dān)任多家育兒雜志的咨詢專家。主編出版了《中國(guó)兒童智力方程》《中國(guó)兒童游戲方程》《區(qū)慕潔0～1歲嬰兒養(yǎng)育權(quán)威指導(dǎo)》《區(qū)慕潔1～3歲幼兒養(yǎng)育權(quán)威指導(dǎo)》等深受讀者歡迎的圖書。其中，《中國(guó)兒童智力方程》榮獲國(guó)家“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)，其早教理論和早教方法深深影響了一代人。

圖書目錄

第一章 3歲～3歲半能力訓(xùn)練與測(cè)試
聰明寶寶成長(zhǎng)記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
聽口令做操
同寶寶作畫
開始學(xué)習(xí)倒數(shù)數(shù)
反義詞對(duì)答
自我介紹
按順序穿脫衣服
用積木搭樓梯
分辨圖畫中的顏色
認(rèn)識(shí)冷天和熱天
同大人一起唱歌
玩接龍游戲
智力發(fā)育測(cè)試
測(cè)試結(jié)果記錄
第二章 3歲半～4歲能力訓(xùn)練與測(cè)試
聰明寶寶成長(zhǎng)記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
瞄準(zhǔn)投沙包
切蛋糕
折紙
圖中缺少什么
挑出與眾不同的詞
分左右摸部位游戲
和小朋友一起背兒歌
區(qū)分性別
過(guò)家家
合上拉鎖末端
智力發(fā)育測(cè)試
測(cè)試結(jié)果記錄
4歲階段總結(jié)
第三章 4歲～4歲半能力訓(xùn)練與測(cè)試
聰明寶寶成長(zhǎng)記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
練習(xí)跳遠(yuǎn)
比賽用筷子
畫圖
數(shù)數(shù)和計(jì)算
閱讀
復(fù)述
玩角色游戲
認(rèn)識(shí)環(huán)境
記住家庭住址
智力發(fā)育測(cè)試
測(cè)試結(jié)果記錄
第四章 4歲半～5歲能力訓(xùn)練與測(cè)試
聰明寶寶成長(zhǎng)記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
腳跟頂著腳尖走直線
練習(xí)跳高
畫梯形和菱形
大人和寶寶互相講“最”的問(wèn)題
認(rèn)識(shí)過(guò)渡色
拼圖
講故事
認(rèn)路去奶奶家或姥姥家
玩遵守規(guī)則的游戲
學(xué)習(xí)自己鋪床疊被
智力發(fā)育測(cè)試
測(cè)試結(jié)果記錄
5歲階段總結(jié)
第五章 5歲～5歲半能力訓(xùn)練與測(cè)試
聰明寶寶成長(zhǎng)記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
練習(xí)跳繩
了解大自然和社會(huì)
畫立體的圖畫
捏彩泥
剪貼
學(xué)習(xí)單雙數(shù)
會(huì)以物種歸類
團(tuán)隊(duì)游戲
禮貌待客
解系鞋帶
智力發(fā)育測(cè)試
測(cè)試結(jié)果記錄
第六章 5歲半～6歲能力訓(xùn)練與測(cè)試
聰明寶寶成長(zhǎng)記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
搶答／103培養(yǎng)時(shí)間觀念
區(qū)分平面與立體
倒數(shù)數(shù)
倒述數(shù)字
將不同切法的正方形拼好
替奶奶穿針
詞組練習(xí)
列舉不同職業(yè)的稱呼
認(rèn)識(shí)紙幣，學(xué)會(huì)兌換
智力發(fā)育測(cè)試
測(cè)試結(jié)果記錄
6歲階段總結(jié)
第七章 6歲-6歲半能力訓(xùn)練與測(cè)試
聰明寶寶成長(zhǎng)記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
折紙／121譯碼游戲
關(guān)系聯(lián)想游戲
練習(xí)計(jì)算
認(rèn)識(shí)鐘表
解釋詞語(yǔ)
獨(dú)自去超市購(gòu)物
應(yīng)急能力
自己洗澡
收拾屋子
智力發(fā)育測(cè)試
測(cè)試結(jié)果記錄
第八章 6歲半～7歲能力訓(xùn)練與測(cè)試
聰明寶寶成長(zhǎng)記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
投籃
喜歡玩嚴(yán)格守規(guī)則的游戲
會(huì)看圖表，理解其意義
有條理地描述事情經(jīng)過(guò)
自編故事
猜謎
會(huì)交朋友
會(huì)打扮自己
自己剪手指甲、腳指甲
洗碗碟
洗自己的手絹和襪子
智力發(fā)育測(cè)試
測(cè)試結(jié)果記錄
7歲階段總結(jié)
第九章寶寶要上學(xué)了
自理能力
交往能力
文化知識(shí)
第十章先天優(yōu)勢(shì)的早期發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)
培養(yǎng)音樂(lè)小天才
天資與環(huán)境
音樂(lè)能力的類型和表現(xiàn)
兒童早期音樂(lè)素質(zhì)的表現(xiàn)
培養(yǎng)繪畫小天才
培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)小天才
錯(cuò)誤的育兒方法
體能良好的早期表現(xiàn)
培養(yǎng)語(yǔ)言小天才
培養(yǎng)數(shù)學(xué)小天才
培養(yǎng)心靈手巧的寶寶
嬰兒手技巧的培養(yǎng)
編織、縫紉和做木工
自制玩具
折紙與剪貼
烹飪
第十一章早期異常與干預(yù)
視力缺陷
聽力缺陷
造成聽力障礙的原因
康復(fù)治療
聽力障礙分型
預(yù)防
單項(xiàng)落后與全面落后
學(xué)齡前期（3歲到上學(xué)）單項(xiàng)表現(xiàn)不足
學(xué)齡前期（3歲到上學(xué)）多項(xiàng)表現(xiàn)不足
第十二章情商培養(yǎng)
情商的5個(gè)方面
自動(dòng)自發(fā)的內(nèi)驅(qū)力
抑制沖動(dòng)，控制情緒
眼光放遠(yuǎn)
自我意識(shí)
人際技巧
附錄兒童益智圖卡