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詮釋美國教育技術計劃2010

詮釋美國教育技術計劃2010

定 價:¥35.00

作 者: 岑健林 編譯
出版社: 哈爾濱工程大學出版社
叢編項:
標 簽: 教師用書

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ISBN: 9787566102850 出版時間: 2011-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 176 字數(shù):  

內容簡介

  《詮釋美國教育技術計劃2010》是對美國教育部發(fā)布的《美國教育技術計劃2010》的詳細解讀。該書分為五大部分,由淺入深,由宏觀到微觀,分析了美國教育在技術的支持下進行變革的主要內容、具體目標,以及由此帶給我們的啟迪等。同時,該書與讀者分享了廣東省佛山市智能教育工程873計劃的發(fā)展歷程和經(jīng)驗.

作者簡介

暫缺《詮釋美國教育技術計劃2010》作者簡介

圖書目錄

第一部分詮釋
  第一章美國教育的變革
  第二章變革的主要內容
  第三章技術支持下美國教育的變革及啟迪
第二部分視角
 第四章美國教育的變革路徑
 第五章技術推動的教育變革與創(chuàng)新
第三部分探微
  第六章概述
  第七章學習:參與和賦權
  第八章評估:應該測量重要的內容
  第九章教學:準備與聯(lián)結
  第十章基礎設施:可用和獲取
  第十一章效益:重新設計與變革
  第十二章研發(fā):創(chuàng)新與規(guī)模
  附錄該計劃是如何發(fā)展的
第四部分分享
 第十三章學習的變革——廣東省佛山市智能教育工程873計劃
第五部分 后記
 第十四章技術何以革新教育
參考文獻

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