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班會課100問:德育名師丁如許,以其豐富而有效的德育實踐,與您分享班會課經(jīng)驗,為您提供班會課方法

班會課100問:德育名師丁如許,以其豐富而有效的德育實踐,與您分享班會課經(jīng)驗,為您提供班會課方法

定 價:¥32.00

作 者: 丁如許 主編
出版社: 華東師范大學(xué)出版社
叢編項: 大夏書系
標 簽: 教師用書

ISBN: 9787561794449 出版時間: 2012-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 263 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  丁如許主編的《班會課100問》具備應(yīng)用性,可操作性強。但讀者不能滿足于操作層面的學(xué)習(xí),更重要的是學(xué)習(xí)支撐一次成功班會課的教育理念、教育精神。書中所提供的解決方案是經(jīng)過認真思考的,具有很強的可操作性。讀者可以參考借鑒,但不宜簡單搬用,應(yīng)結(jié)合自己的班情靈活運用。

作者簡介

  丁如許,1952年3月出生,江蘇省有突出貢獻的中青年專家,江蘇省中學(xué)特級教師?,F(xiàn)在上海市晉元高級中學(xué)任教。他長期致力于中學(xué)德育研究,成果豐碩。出版專著6本(其中3本與人合著)。代表作《讓班級活動成為閃光的珍珠鏈》入選《中國著名班主任德育思想集》。主要著作:《初中班(隊、團)全程系列活動》、《中學(xué)班級全程系列活動》、《青春的足音——丁如許班級活動選》、《班主任工作理論與實踐》(合著)、《班主任工作指導(dǎo)》(合著)、《中國著名班主任德育思想錄》(合著)。

圖書目錄

班會課有怎樣的重要作用怎樣確定班會課的選題怎樣寫好班會課的教案怎樣擬好班會課的課題怎樣制定班會課的教育目標班會課的結(jié)構(gòu)有什么特點怎樣為班會課做小調(diào)查怎樣培養(yǎng)主持人怎樣寫好班會課的主持詞怎樣制作班會課的課件怎樣進行班級活動環(huán)境的布置怎樣準備班會課的小道具怎樣進行班會課的導(dǎo)入怎樣調(diào)動任課老師參與班級活動的積極性怎樣發(fā)揮家長在班會課中的作用怎樣指導(dǎo)家長寫好班級活動寄語怎樣發(fā)揮社會力量在班會課中的作用怎樣在班會課中加強高低年級之間的聯(lián)系怎樣向電視節(jié)目學(xué)習(xí)怎樣通過影視作品提高班會課的效果怎樣通過信息技術(shù)提高班會課的質(zhì)量怎樣寫好倡議書怎樣寫好頒獎詞如何籌集班會課的獎品班主任怎樣做好班級活動結(jié)束前的總結(jié)怎樣進行班會課的作業(yè)設(shè)計怎樣寫好班級活動紀實文章怎樣收集班會課的資料怎樣應(yīng)對班會課上的突發(fā)事件怎樣認識班主任在班會課中的角色小學(xué)一年級上學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計小學(xué)一年級下學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計小學(xué)二年級上學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計小學(xué)二年級下學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計小學(xué)三年級上學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計小學(xué)三年級下學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計小學(xué)四年級上學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計小學(xué)四年級下學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計小學(xué)五年級上學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計小學(xué)五年級下學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計小學(xué)六年級上學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計小學(xué)六年級下學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計初中一年級上學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計初中一年級下學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計初中二年級上學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計初中二年級下學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計初中三年級上學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計初中三年級下學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計高中一年級上學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計高中一年級下學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計高中二年級上學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計高中二年級下學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計高中三年級上學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計高中三年級下學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計中職校一年級上學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計中職校一年級下學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計中職校二年級上學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計中職校二年級下學(xué)期班會課的基本課如何設(shè)計怎樣在班會課上開展理想教育活動怎樣在班會課上開展文明禮儀教育活動怎樣在班會課上開展遵紀教育活動怎樣在班會課上開展法制教育活動怎樣在班會課上開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動怎樣在班會課上開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)活動怎樣在班會課上開展學(xué)習(xí)實踐活動怎樣在班會課上開展心理健康教育活動怎樣在班會課上開展青春期教育活動怎樣在班會課上開展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動怎樣在班會課上開展勞動教育活動怎樣在班會課上開展禁毒教育活動怎樣在班會課上開展感恩親情活動怎樣在班會課上開展小型多樣的體育活動怎樣在班會課上開展表彰班級先進活動怎樣在班會課上開展歡送實習(xí)老師活動怎樣在班會課上開展迎接新年活動怎樣在班會課上開展清明節(jié)紀念活動怎樣在班會課上開展端午節(jié)紀念活動怎樣在班會課上開展慶?!傲粌和?jié)活動”怎樣在班會課上開展慶祝教師節(jié)活動怎樣在班會課上開展中秋節(jié)慶活動怎樣在班會課上開展慶祝國慶的活動怎樣指導(dǎo)班會課的詩歌朗誦怎樣在班會課上開展演講活動怎樣在班會課上開展辯論活動怎樣在班會課上開展讀書交流活動怎樣調(diào)動對班會課不感興趣學(xué)生的積極性怎樣在班會課后進行反思怎樣開發(fā)“后班會行為的教育價值”怎樣評價班會課班會課公開課怎樣不是“過準備”怎樣收集學(xué)生對班會課的建議和意見班會課怎樣體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色怎樣開好班級例會怎樣上好主題教育課怎樣處理好不同類型班會課的關(guān)系班會課和隊會課的區(qū)別怎樣上好聾校的班會課怎樣上好培智學(xué)校的班會課怎樣形成班會課的特色課和代表作怎樣讓班會課更有魅力

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