讓語文煥發(fā)生命的光彩：特級教師畢英春的教學世界

第一章 閱讀高效課堂三步曲
一、初登杏壇
二、第一步：六段主動式
三、第二步：發(fā)現(xiàn)探究拓展
四、第三步：1+X單元授課模式
第二章 海量閱讀
一、守望書香
二、“大閱讀”課的課型及其操作
三、自由閱讀課：方法綜合博覽群書
四、《閱讀匯報課》教學設計
五、童心如詩
第三章 快樂寫作
一、快樂習作三個特點
二、專題練筆，讓習作起步成樂趣
三、快樂習作四個做法
四、快樂寫作顯成效
第四章 隨想反思
一、我與博涵拉鉤鉤
二、每一片葉子都是美的
三、師生賽
四、詞語教學要習得方法
五、秋游果園感懷
六、幫樹葉寶寶找媽媽
七、走在感動的路上
八、在甘肅宕昌執(zhí)教《普羅米修斯》
九、執(zhí)教兩岸四地閱讀教學觀摩課
第五章 飛出國門
一、牽手新加坡
二、走進新加坡
三、體驗新加坡
四、和諧新加坡
五、以人為本，著眼未來
六、走進澳洲
第六章 媒體報道
一、快樂語文飛出國門
二、濰水女兒
三、一朵燦爛的迎春花