崔秀梅，研究生學歷，全國目標教學十佳校長，山東省2005年度教育創(chuàng)新人物（校長），山東省教學能手、特級教師，山東省優(yōu)秀教育工作者，濰坊市跨世紀學術技術帶頭人、濰坊市專業(yè)技術拔尖人才，我國首批中小學正高級教師。歷任中學物理教師、教導主任、副校長、校長以及區(qū)教研室物理教研員、副主任等職，現(xiàn)任濰坊市教育科學研究院副院長。代表作品有等，先后在《人民教育》《當代教育科學》等報刊發(fā)表數(shù)十篇文章。作為長期工作在基層學校的知名教育專家，崔秀梅高度關注中小學師生的校園生活質量，致力于“自主互助學習型課堂”的研究與普及，大力倡導中小學走“輕負擔、高質量”的素質教育發(fā)展之路，并通過“輕負擔、高質量”先進學校、優(yōu)秀教師爭創(chuàng)等系列活動加以推動。主編的本套叢書是系列推動活動中產生的部分成果。王尢敏，中學高級教師。2008年調濰坊市教科院工作。曾獲山東省教學能手、德州市優(yōu)秀教師、德州市百家教師等榮譽稱號。參加山東省優(yōu)質課評選并獲獎。撰寫發(fā)表了多篇論文。
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