亞太地區(qū)高等教育：質(zhì)量與公共利益

譯者前言插圖目錄表格目錄序編者導(dǎo)言致謝第一章 質(zhì)量與公益：兩者關(guān)系密不可分 特倫斯·W·拜高爾克迪恩·E·紐鮑爾第二章 日趨重要的教育私有性：中國高等教育管理面臨的挑戰(zhàn) 莫家豪第三章 亞太地區(qū)高等教育公立與私立的重新定義 莫利·李迪恩·E·紐鮑爾第四章 美國高等教育日益私有化：是先驅(qū)還是特例？ 特倫斯·W·拜高爾克第五章 大學(xué)排名和教育質(zhì)量：歐洲的觀點(diǎn) 格羅·費(fèi)德凱爾第六章 美國高等教育認(rèn)證的未來發(fā)展方向 拉爾夫·A·沃奧夫第七章 中國高等教育質(zhì)量保證的發(fā)展與改革 史靜寰第八章 教育質(zhì)量認(rèn)證與日本高等教育 山本伸一第九章 高等教育質(zhì)量保障：發(fā)展中國家的視角和經(jīng)驗(yàn) V·S·普拉薩德第十章 高等教育中的質(zhì)量保證：中國臺灣的經(jīng)驗(yàn) 鄭勝耀第十一章 印度尼西亞高等教育質(zhì)量保障 M·K·塔杰丁第十二章 泰國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展背景下高等教育質(zhì)量的挑戰(zhàn) 素察·慕安克歐第十三章 韓國高等教育質(zhì)量保障的未來走向 肯韻沃·李第十四章 菲律賓的教育認(rèn)證：個(gè)案研究 維克托·奧多涅斯里賈納M·奧多內(nèi)茲第十五章 探索構(gòu)建高等教育質(zhì)量評價(jià)的普適性框架 史靜寰迪恩·E·紐鮑爾第十六章 做有質(zhì)量的公共政策 迪恩·E·紐鮑爾附錄184菲律賓教育認(rèn)證發(fā)展大事年表作者簡介索引