數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)（第2版）

《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)（第2版）》修訂說明
前言
緒論
第一節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)課程
第二節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)研究的內(nèi)容
第一章 學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
第一節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與學(xué)生學(xué)習(xí)
第二節(jié) 學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點
第三節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的分類
第二章 心理學(xué)的精典理論概要及其對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響
第一節(jié) 巴甫洛夫條件反射理論及其對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響
第二節(jié) 桑代克“試誤說”學(xué)習(xí)理論及其對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響
第三節(jié) 斯金納操作性條件反射理論及其對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響
第四節(jié) 加涅“信息加工”學(xué)習(xí)理論及其對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響
第五節(jié) 布魯納認知－發(fā)現(xiàn)理論及其對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響
第六節(jié) 奧蘇貝爾認知－接受理論及其對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響
第七節(jié) 皮亞杰發(fā)生認識論及其對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響
第八節(jié) 建構(gòu)主義理論及其對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響
第九節(jié) 近幾年備受關(guān)注的幾種心理學(xué)理論及其對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響
第三章 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一般認知過程
第一節(jié) 數(shù)學(xué)認知結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程的一般模式
第四章 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特殊認知過程
第一節(jié) 數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)
第二節(jié) 數(shù)學(xué)技能的學(xué)習(xí)
第三節(jié) 基本活動經(jīng)驗及其培養(yǎng)
第四節(jié) 數(shù)學(xué)問題解決的學(xué)習(xí)
第五章 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的記憶與遷移
第一節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的記憶
第二節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的遷移
第六章 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的情感、態(tài)度、價值觀
第一節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣
第二節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度
第三節(jié) 數(shù)學(xué)情感及其規(guī)律
第四節(jié) 義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中的情感、態(tài)度、價值觀的特點
第五節(jié) 現(xiàn)代意義上的數(shù)學(xué)觀
第七章 數(shù)學(xué)思維及其規(guī)律
第一節(jié) 思維及其類型
第二節(jié) 思維發(fā)展與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
第三節(jié) 數(shù)學(xué)思維及其方式
第八章 數(shù)學(xué)能力
第一節(jié) 數(shù)學(xué)能力
第二節(jié) 數(shù)學(xué)能力結(jié)構(gòu)分析
第三節(jié) 形成和發(fā)展數(shù)學(xué)能力的基本途徑
第九章 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的環(huán)境因素
第一節(jié) 社會因素對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響
第二節(jié) 家庭環(huán)境對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響
第三節(jié) 學(xué)校環(huán)境對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響
第十章 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理發(fā)展專題選講
第一節(jié) 數(shù)感及其培養(yǎng)
第二節(jié) 符號意識及其培養(yǎng)
第三節(jié) 空間觀念及其培養(yǎng)
第四節(jié) 幾何直觀及其培養(yǎng)
第五節(jié) 數(shù)據(jù)分析觀念及其培養(yǎng)
第六節(jié) 推理能力及其培養(yǎng)
第七節(jié) 應(yīng)用意識及其培養(yǎng)
第八節(jié) 模型思想及其培養(yǎng)
主要參考書目
后記