順德現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展研究

第一部分 發(fā)展篇
第一章 順德職業(yè)教育發(fā)展歷程——順德職業(yè)教育發(fā)展脈絡(luò)梳理
第一節(jié) 歷史深處（從順德立縣開始至1978年）
第二節(jié) 現(xiàn)代職業(yè)教育起步階段（1979至1992年）
第三節(jié) 職業(yè)教育發(fā)展階段（1993至1997年）
第四節(jié) 現(xiàn)代職教體系形成階段（1998至2003年）
第五節(jié) 職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)均衡階段（2004至2010年）
第二章 順德中職學(xué)校發(fā)展特色
第一節(jié) 中職辦學(xué)理念
第二節(jié) 中職德育特色
第三節(jié) 人才培養(yǎng)模式
第四節(jié) 專業(yè)課程建設(shè)
第二部分 研究篇
第三章 職業(yè)教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)
第一節(jié) 職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)互動關(guān)系研究
第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)是職業(yè)教育發(fā)展的源動力
第四章 順德職業(yè)教育發(fā)展與政府——政府作為
第一節(jié) 政府是職業(yè)教育發(fā)展的總指揮
第二節(jié) 職業(yè)教育發(fā)展創(chuàng)思路
第五章 順德職業(yè)教育健康發(fā)展原因探析
第六章 順德中職學(xué)校校本研究
第一節(jié) 順德中專、技工學(xué)校中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合的研究與實(shí)踐
第二節(jié) 校企結(jié)合模式研究
第三節(jié) 中職技能本位專業(yè)課程教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
第四節(jié) 以培養(yǎng)合格職業(yè)人為導(dǎo)向的德育體系的實(shí)踐與研究
第五節(jié) 精細(xì)德育：職校生文明行為養(yǎng)成教育模式研究
第六節(jié) 《高素質(zhì)自我發(fā)展型中職學(xué)校教師隊伍建設(shè)研究》研究報告
第三部分 未來篇
第七章 順德職業(yè)教育未來展望
第一節(jié) 順德經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r
第二節(jié) 影響順德職業(yè)教育發(fā)展的因素
第三節(jié) 順德職業(yè)教育發(fā)展思路與規(guī)劃
后記
參考文獻(xiàn)