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內(nèi)容簡介

　　《現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)前教育中的應(yīng)用》依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，系統(tǒng)講解了現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)前教育教學(xué)中的設(shè)計、實施、評價，以及幼兒園教師專業(yè)發(fā)展等問題。全書分為理論篇、活動準備篇、活動篇、評價篇和發(fā)展篇，介紹了教育信息化背景下的學(xué)前教育、幼兒園教育活動設(shè)計、幼兒園教育教學(xué)活動的準備、多媒體課件制作、教育技術(shù)在幼兒園五大領(lǐng)域的應(yīng)用，以及教育技術(shù)在評價和拓展學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。配套光盤中，提供與書中案例相對應(yīng)的完整視頻課例、配套軟件教程等內(nèi)容，適合教師自主學(xué)習(xí)。本教材可作為幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材或?qū)W前教育師范生教育技術(shù)能力培訓(xùn)教材，也可供教育信息化研究人員、學(xué)前教師教育工作者和教育技術(shù)工作者閱讀參考。

作者簡介

暫缺《現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)前教育中的應(yīng)用》作者簡介

圖書目錄

理論篇
　第1章教育信息化與學(xué)前教育
　　第一節(jié) 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》解讀
　　第二節(jié) 幼兒園教育五大領(lǐng)域的目標、內(nèi)容與指導(dǎo)要點
　　第三節(jié) 認識現(xiàn)代教育技術(shù)
　　第四節(jié) 信息技術(shù)與幼兒園課程的整合
活動準備篇
　第2章幼兒園教育活動設(shè)計
　　第一節(jié) 幼兒園教育活動設(shè)計概述
　　第二節(jié) 教學(xué)活動設(shè)計
　　第三節(jié) 生活活動設(shè)計
　　第四節(jié) 游戲活動設(shè)計
　第3章幼兒園教育教學(xué)活動的準備
　　第一節(jié) 文本素材的獲取與加工
　　第二節(jié) 圖像素材的獲取與加工
　　第三節(jié) 音頻素材的獲取與加工
　　第四節(jié) 視頻素材的獲取與加工
　　第五節(jié) 動畫素材的獲取與加工
　第4章多媒體課件制作
　　第一節(jié) 幼兒園教育教學(xué)軟件簡介
　　第二節(jié) Microsoft PowerPoint
　　第三節(jié) Flash小動畫制作
　　第四節(jié) Authorware課件制作
活動篇
　第5章教育技術(shù)在幼兒園五大領(lǐng)域的應(yīng)用
　　第一節(jié) 教育技術(shù)在健康教育活動中的應(yīng)用
　　第二節(jié) 教育技術(shù)在語言教育活動中的應(yīng)用
　　第三節(jié) 教育技術(shù)在社會教育活動中的應(yīng)用
　　第四節(jié) 教育技術(shù)在科學(xué)教育活動中的應(yīng)用
　　第五節(jié) 教育技術(shù)在藝術(shù)教育活動中的應(yīng)用
評價篇
　第6章評價
　　第一節(jié) 教育評價概述
　　第二節(jié) 電子檔案袋的設(shè)計與使用
　　第三節(jié) 測驗的設(shè)計和使用
　　第四節(jié) 評價數(shù)據(jù)的收集與處理
發(fā)展篇
　第7章拓展學(xué)習(xí)
　　第一節(jié) 行動研究
　　第二節(jié) 教育敘事與教育博客
　　參考文獻