2013全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)輔導(dǎo)講義

　　本書在前一版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了全面的修訂，注重培養(yǎng)考生對(duì)“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”中基本概念、基本方法和基本理論進(jìn)行熟練掌握和靈活運(yùn)用的能力，并刪去一些繁雜例題與習(xí)題，語(yǔ)言敘述亦更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗、易懂?！案怕收摗笔墙⒃陔S機(jī)事件這個(gè)概念基礎(chǔ)上的。理解、掌握“概率論”的基本概念及其實(shí)際應(yīng)用，正確分析給定隨機(jī)試驗(yàn)中的隨機(jī)事件、隨機(jī)變量之間的關(guān)系，并選擇合適的等價(jià)表示形式，是學(xué)好“概率論”的關(guān)鍵。而“數(shù)理統(tǒng)計(jì)”則應(yīng)著重于掌握其統(tǒng)計(jì)思想，它是所有不同統(tǒng)計(jì)方法的依據(jù)。基于學(xué)科特點(diǎn)及考研實(shí)際情況，我們用較多篇幅講述“數(shù)理統(tǒng)計(jì)”的內(nèi)容及解題方法，目的在于使考生用最少的時(shí)間掌握考點(diǎn)與解題方法，達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果?！”緯舶苏?，其中第八章（假設(shè)檢驗(yàn)）僅數(shù)學(xué)一要求。每章的結(jié)構(gòu)體例如下：考研大綱要求將本章的考研具體要求明確列出來，讓同學(xué)們有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)把握重點(diǎn)，節(jié)省時(shí)問和精力。也可作為衡量自己學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn)：是否對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能熟練掌握?？佳兄R(shí)體系將整章的內(nèi)容用體系圖表現(xiàn)出來，更具層次感。各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系一目了然?？佳袃?nèi)容精講結(jié)合大綱，對(duì)數(shù)學(xué)基本概念、基本定理，重要的數(shù)學(xué)原理、數(shù)學(xué)結(jié)論深入講解，對(duì)于要點(diǎn)在點(diǎn)評(píng)中都有詳細(xì)分析，值得認(rèn)真思考。典型例題精解數(shù)學(xué)試題千變?nèi)f化，但其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同，題型也相對(duì)固定，一般存在相應(yīng)的解題規(guī)律。通過典型例題的講解，總結(jié)、歸納解題思路、方法和技巧，盡量深挖例題內(nèi)涵。過關(guān)習(xí)題精練 切實(shí)提高數(shù)學(xué)的解題能力，莫過于積極主動(dòng)地親自做題。編者根據(jù)多年的考研教學(xué)輔導(dǎo)、命題及閱卷的經(jīng)驗(yàn)，精心優(yōu)化設(shè)計(jì)了適量的習(xí)題，難度與考研真題相近。做題時(shí)不要先看答案。如果題目確實(shí)做不出來，可以再看答案?？疵靼字笤侔杨}目獨(dú)立地做一遍。不要以為看明白了就會(huì)了，只有自己真正做出來，才算是真正掌握了。

　　張宇，博士，全國(guó)著名考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)專家，教育部“國(guó)家精品課程建設(shè)骨干教師”，2007年斯洛文尼亞全球可持續(xù)發(fā)展大會(huì)受邀專家（發(fā)表15分鐘主旨演講），北京、上海等全國(guó)著名考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班首席主講。編著或主編了多本全國(guó)暢銷的考研著作。