多元智能開發(fā)10分鐘2~3歲

常識：猜猜它的模樣
創(chuàng)意：小豬的新閣樓
創(chuàng)意：彎彎的小橋
常識：饞嘴的青蛙
觀察：青青的牧場
創(chuàng)意：回家啦
創(chuàng)意：龜兔賽跑
思維：好吃的蛋糕
思維：誰的影子
手工：七色彩虹
思維：誰的腳印
思維：一起去爬山
思維：大象和猴子
繪畫：香蕉和西瓜
繪畫：蘋果熟了
繪畫：小蝌蚪找媽媽（1）
數字：小蝌蚪找媽媽（2）
思維：小蝌蚪找媽媽（3）
迷宮：小蝌蚪找媽媽（4）
思維：三角形拼圖
思維：去超市
思維：買了什么
手工：剪一剪 拼一拼（1）
手工：剪一剪 拼一拼（2）
思維：向日葵
手工：山羊爺爺
迷宮：迷路的小熊
思維：誰的奶瓶
思維：放風箏
繪畫：美麗的荷花
繪畫：散步的恐龍
思維：涂一涂 看一看
數字：呱呱叫的小青蛙
迷宮：美味的胡蘿卜
思維：神秘的海底世界
思維：我看到的動物
手工：自己動手拼拼圖（1）
手工：自己動手拼拼圖（2）
手工：滑滑梯
思維：身體轉一轉
數字：1 棵小樹
數字：蕩秋千
繪畫：袋鼠
思維：豆豆歷險記
觀察：它們藏在哪里
觀察：圖畫捉迷藏
數字：嘎嘎叫的小鴨子
數字：森林里的小路
思維：五顏六色的鞋
思維：衣服和帽子
手工：蠶寶寶吃桑葉
手工：小兔快跑
思維：壯壯的禮物
繪畫：成熟的香蕉
繪畫：小黑熊
數字：找數字
數字：畫葫蘆
迷宮：拾貝殼
迷宮：去看電影
數字：好吃的水果
常識：在雪地里
思維：西西在吃冰激凌