海悅千流（2012）

上卷
法律社會
城市居民對“731”史實認知狀況代際比較研究
——以哈爾濱市為例
傳統(tǒng)武術(shù)類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)高校傳承困境與對策論析
——以梅花拳在山東高校傳承為例
從威海市城郊村看傳統(tǒng)管理模式向社區(qū)管理模式的轉(zhuǎn)變
法律診所教育運作模式之調(diào)查
論少數(shù)民族習慣規(guī)則與國家法的互動
——從貴州省苗族地區(qū)的一個糾紛案例談起
論一戰(zhàn)時期華工中的知識分子
農(nóng)村聯(lián)戶聯(lián)防制度構(gòu)建與法律規(guī)制探究
山東省農(nóng)業(yè)信息交流與農(nóng)村信息化建設(shè)的調(diào)查分析
——以山東省三市農(nóng)村的調(diào)查資料為依據(jù)
探尋量刑規(guī)范化改革所帶來的看得見的正義
——以《人民法院量刑指導意見（試行）》為藍本對量刑改革的解讀
我國環(huán)境公益訴訟現(xiàn)狀調(diào)查及困境探究
——以哈爾濱市為例
走向協(xié)商治理
——以濟寧航運管理改革為例
經(jīng)濟管理
SNS環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)招聘的SWOT分析及發(fā)展策略的選擇
從青島啤酒節(jié)看威海人居節(jié)之發(fā)展
第二代農(nóng)民工生活狀態(tài)及改善性對策研究
——以山東為例
高校對校內(nèi)商業(yè)租賃者管理之新探
——以威海高校為例
高校教師職業(yè)倦怠問題的研究
——以山東省部分高校為例
高校商鋪優(yōu)化調(diào)整調(diào)研
——以山東大學威海分校為例
高校新生抑郁焦慮狀況及相關(guān)因素研究
關(guān)于當代高校雙學位人才培養(yǎng)模式的探究
——以山東大學威海分校為例
關(guān)于山東省威海市低碳生活的調(diào)查研究
韓國游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的OSMU模式探析
會計專業(yè)高校畢業(yè)生的供需對比研究
威海居民對青煙威城際鐵路票價的定價意向調(diào)查
威海市糧食補貼現(xiàn)狀、問題及改善思路研究
有關(guān)私營教育機構(gòu)經(jīng)營現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
——以威海市為例
中小企業(yè)信用擔保機制的問題及對策研究
——以威海市中小企業(yè)融資擔保為例
文學藝術(shù)
變遷與“新生”
——云南通海蒙古族傳統(tǒng)習俗演變
陳季同的翻譯實踐和他的理想王國
古箏的演奏技術(shù)及統(tǒng)一記號的規(guī)范化研究
河南靈寶地區(qū)古全濁聲母塞音、塞擦音今讀音送氣情況調(diào)查
針對初級韓國留學生幾個常見的易錯語言點的調(diào)研分析
中韓兩國間生肖文化的傳承探究
中學英語教材內(nèi)容變動及改革方向
……
下卷