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內(nèi)容簡介

　　數(shù)學基礎部分主要考查考生的運算能力、邏輯推理能力、空間想象能力和數(shù)據(jù)處理能力。通過問題求解和條件充分性判斷兩種形式來測試。本書在數(shù)學基礎部分主要分兩個板塊：第一板塊是應試指導，能讓考生在短期內(nèi)了解管理類聯(lián)考綜合能力數(shù)學基礎部分的真題題型、考查重點及命題特點，便于后期的復習和練習；第二板塊是必備知識點、考點精析與技巧點撥等內(nèi)容，旨在通過對基本概念、公式、定理的講解，讓考生鞏固基礎知識，提高做題速率。邏輯推理部分主要考查考生對各種信息的理解、分析、判斷和綜合，以及相應的推理、論證、評價、比較等邏輯思維能力。本書嚴格按照考試大綱的規(guī)定，根據(jù)筆者多年來對GMAT和MBA邏輯題庫的研究與領悟，自創(chuàng)了一套全新的“非學院派”邏輯學一一海濱邏輯體系。該體系包括形式邏輯和日常邏輯兩個部分，從涉及自然、社會和人文各個領域進行講解說明，旨在幫助考生另辟蹊徑，精準、快速地解答題目。寫作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達能力，通過論證有效性分析和論說文兩種形式來測試．管理類聯(lián)考綜合能力的寫作考試與其他寫作考試不同，考的不是文學素養(yǎng)，而是一種與管理相關(guān)的思維表述方式，通過寫作這個工具，展現(xiàn)個人的潛質(zhì)。本書從基本思路和常見錯誤人手，通過對經(jīng)典習題的深入分析，為考生展現(xiàn)了管理類聯(lián)考論證有效性分析的“四步法”及論說文的寫作策略，幫助考生解決寫作這只聯(lián)考路上最大的“攔路虎”。

作者簡介

　　跨考教育教研中心由來自國內(nèi)外知名大學的40多位博士、碩士編成、下設公共課教研部、專業(yè)課教研部，產(chǎn)品研發(fā)部、VIP服務部四大核心部門，秉承“以學員為中心，以效果為導向，以提升為目標”的教學理念，依托強勁的研發(fā)能力、積極的進取精神、專業(yè)的管理流程，創(chuàng)造了以跨考品牌為基礎的核心競爭力。在多年的教學研究與實踐中，跨考產(chǎn)品研發(fā)團隊創(chuàng)造了五輪四階教學法、全日制“魔鬼集訓”教學法、精英小班教學法、診斷式個性教學法、零基礎教學法等科學體系，經(jīng)過多年來不斷革新，不斷優(yōu)化流程與體系，成功幫助數(shù)萬名學員突破自我、成就夢想。先后被中國教育在線、新浪教育、搜狐教育、考試吧、《創(chuàng)業(yè)家》、《人民日報》、《參考消息》等權(quán)威媒體報道并評價為考研行業(yè)最具有特色產(chǎn)品體系。繼往開來，跨考人必將保持“必勝”的信念，創(chuàng)造一個又一個教育的奇跡。

圖書目錄

數(shù)學基礎
　應試指導
　　第一節(jié)　最新真題
　　第二節(jié) 真題解析
　　第三節(jié) 大綱解析
　　第四節(jié) 考試變動
　第一章數(shù)
　　模塊一實數(shù)
　　模塊二絕對值
　　模塊三比和比例
　　模塊四均值
　第二章　代數(shù)式
　　模塊一　代數(shù)式
　第三章方程和不等式
　　模塊一方程
　　模塊二指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)
　　模塊三不等式
　第四章應用題
　第五章數(shù)列
　第六章數(shù)據(jù)分析
　　模塊一排列、組合
　　模塊二　概率
　　模塊三統(tǒng)計初步
　第七章　幾何
　　模塊一平面幾何
　　模塊二解析幾何
　　模塊三空間幾何體
邏輯推理
　第一章形式邏輯
　　第一節(jié) 形式邏輯概述
　　第二節(jié) 形式邏輯兩大基礎知識
　　第三節(jié) 單步推理
　　第四節(jié) 逆否傳遞
　　第五節(jié) 條件推理
　　第六節(jié) 削弱推理
　　第七節(jié) 隱含三段論
　　第八節(jié) 不定量詞
　　第九節(jié) 模態(tài)命題
　　第十節(jié) 摩根公式
　　第十一節(jié) 真話假話
　　第十二節(jié) 排序
　　第十三節(jié) 匹配題
　第二章日常邏輯
　　第一節(jié) 日常邏輯概述
　　第二節(jié) 日常邏輯基礎知識
　　第三節(jié) 削弱題型
　　第四節(jié) 假設、支持
　　第五節(jié) 解釋題型
　　第六節(jié) 歸納題型
　　第七節(jié) 評價題型
　　第八節(jié) 評論題型
　　第九節(jié) 焦點題型
　　第十節(jié) 平行結(jié)構(gòu)
寫作
　第一章管理類聯(lián)考論證有效性分析寫作
　第二章管理類聯(lián)考論說文寫作