我國競技網球運動可持續(xù)發(fā)展研究

第一章　緒論
第一節(jié)　研究背景
一、網球運動的起源
二、網球競賽組織機構
三、國際網球職業(yè)賽制特點
四、著名賽事介紹
第二節(jié)　選題依據與意義
一、選題的依據
二、選題的意義
第三節(jié)　文獻綜述
一、關于網球科研論文狀況的分析
二、網球運動發(fā)展現狀及對策研究
三、大眾與高校網球狀況研究
四、競技網球研究
五、網球運動的人文社會學研究
六、網球運動的損傷與防治
七、網球運動可持續(xù)發(fā)展研究
第二章　研究對象與方法
第一節(jié)　研究對象
第二節(jié)　研究方法
一、文獻資料法
二、專家訪談法
三、問卷調查法
四、比較分析法
五、數理統(tǒng)計法
第三章　我國網球運動發(fā)展史
第一節(jié)　解放前的中國網球
第二節(jié)　建國初期的中國網球
第三節(jié)　中國網球的恢復期
第四節(jié)　中國網球重返國際網壇
第五節(jié)　中國網球的快速發(fā)展期
第六節(jié)　研究小結
第四章　我國競技網球發(fā)展現狀研究
第一節(jié)　競技網球運動員狀況研究
一、運動員的數量狀況
二、運動員的地域分布狀況
三、運動員賽、訓等狀況研究
第二節(jié)　教練員狀況研究
一、教練員的學歷狀況
二、教練員的職稱狀況
三、教練員年齡結構、執(zhí)教年限
四、教練員與隊員師生比
五、運動員退役后的去向
六、制定與完成訓練計劃狀況
七、對隊員最關鍵的技術
八、對隊員最有利的技戰(zhàn)術打法
九、隊員參加國際比賽的狀況
十、影響運動員訓練的因素
十一、對訓練工作的態(tài)度
十二、影響教練員工作熱情的因素
十三、教練員的外語水平
十四、對進行業(yè)務深造的態(tài)度
十五、參加崗位培訓狀況
十六、對運動員“單飛”的態(tài)度
十七、影響運動員“單飛”的因素
第三節(jié)　裁判員狀況研究
一、裁判員的數量與地域分布狀況
二、裁判員隊伍的年齡結構狀況
三、裁判員隊伍的職業(yè)結構狀況
四、裁判員隊伍的學歷結構狀況
五、裁判員隊伍的執(zhí)裁經歷狀況
第四節(jié)　研究小結
第五章　可持續(xù)發(fā)展相關理論
第一節(jié)　“發(fā)展”及“可持續(xù)性”概念的涵義
一、“發(fā)展”概念的涵義
二、“可持續(xù)性”概念的涵義
第二節(jié)　“可持續(xù)發(fā)展”的形成
一、古代樸素的持續(xù)思想
二、現代可持續(xù)發(fā)展的孕育
第三節(jié)　可持續(xù)發(fā)展的內涵
第四節(jié)　可持續(xù)發(fā)展的主要內容
第五節(jié)　可持續(xù)發(fā)展的本質特征
第六節(jié)　可持續(xù)發(fā)展的基本原則
一、持續(xù)性原則
二、公平性原則
三、需求性原則
四、和諧性原則
五、共同性原則
第七節(jié)　可持續(xù)發(fā)展的新趨勢
一、可持續(xù)發(fā)展行動的重心日益向地方轉移
二、持續(xù)發(fā)展從側重環(huán)境問題轉向強調經濟、社會、人口、資源、環(huán)境的全面協(xié)調發(fā)展
三、開展試點實驗與示范是各國推進可持續(xù)發(fā)展的重要實踐方式
四、科學技術已成為推動可持續(xù)發(fā)展的強大動力
五、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展領域的國際合作已成為國際社會關注的重點和熱點
六、可持續(xù)發(fā)展在新興國家和轉型國家呈現出新的發(fā)展態(tài)勢
第八節(jié)　可持續(xù)發(fā)展的指標體系
一、國外相關研究基礎
二、國內相關研究基礎
第九節(jié)　研究小結
第六章　我國競技網球運動的可持續(xù)發(fā)展
第一節(jié)　我國競技網球運動可持續(xù)發(fā)展的理論框架
一、我國競技網球運動可持續(xù)發(fā)展的概念及其涵義
二、我國競技網球運動可持續(xù)發(fā)展的特點
三、我國競技網球運動可持續(xù)發(fā)展的基本原則
四、競技網球運動可持續(xù)發(fā)展指標體系
五、可持續(xù)發(fā)展理念對本研究的啟示
第二節(jié)　影響我國競技網球運動可持續(xù)發(fā)展的因素
一、影響我國競技網球運動可持續(xù)發(fā)展的社會類因子
二、影響我國競技網球運動可持續(xù)發(fā)展的訓練類因子
三、影響我國競技網球運動可持續(xù)發(fā)展的人員類因子
第三節(jié)　我國競技網球運動可持續(xù)發(fā)展的對策
一、堅持職業(yè)化改革，處理好舉國體制與職業(yè)網球的關系
二、加強科學訓練、提高訓練效率
三、加強與國際網球組織交流、理順不同賽事關系，進一步調整和完善網球競賽制度
四、注重后備人才的培養(yǎng)
五、加強教練員隊伍建設
六、繼續(xù)提高網球運動的社會普及程度
七、積極培育網球市場、促進網球產業(yè)發(fā)展
第四節(jié)　研究小結
第七章　結論與建議
第一節(jié)　結論
第二節(jié)　建議
參考文獻
附件1　網球運動員調查問卷
附件2　網球教練員調查問卷
附件3　國家級以上網球裁判員調查問卷
附件4　專家調查問卷
附件5　訪談內容提綱
附件6　WTA電腦積分排名規(guī)則
附件7　本課題已經發(fā)表的4篇學術論文
致謝