中小學教師教育技術(shù)水平考試參考用書：中學理科（教學人員·初級）

第一章 考試說明
第一節(jié) 考試說明
一、考試性質(zhì)
二、考試形式
三、考核目標與方法
第二節(jié) 報名——考試流程
一、報名流程
二、考試流程
第三節(jié) 注意事項
一、考場注意事項
二、考試注意事項
第二章 教育技術(shù)基礎(chǔ)知識
第一節(jié) 教育技術(shù)
一、認識教育技術(shù)
二、教育技術(shù)與信息技術(shù)
三、試題案例
第二節(jié) 信息技術(shù)與課程整合——教育信息化背景下的教與學
一、教育信息化
二、信息技術(shù)與課程整合
三、試題案例
第三節(jié) 教育技術(shù)與教育、教學改革
一、教育技術(shù)能力
二、創(chuàng)新型人才
三、推廣教育技術(shù)的意義與作用
四、試題案例
第三章 教學設(shè)計基礎(chǔ)
第一節(jié) 教學設(shè)計基礎(chǔ)
一、教學設(shè)計
二、教學設(shè)計要素
三、教學設(shè)計的基本流程
四、教學設(shè)計理論基礎(chǔ)
五、試題案例
第二節(jié) 教學設(shè)計流程要素解析
一、教學過程基本環(huán)節(jié)
二、教學組織形式
三、學習者特征分析
四、教學目標
五、教學策略
六、試題案例
第三節(jié) 電子教案的設(shè)計與制作
一、電子教案
二、電子教案制作工具
三、利用文字處理軟件制作電子教案
四、試題案例
第四章 教學設(shè)施與教學交流
第一節(jié) 教學設(shè)施
一、多媒體教室
二、計算機網(wǎng)絡(luò)教室
三、試題案例
第二節(jié) 教學過程中的交流
一、教學中的互動和交流
二、教學互動的方式
三、互動方式選擇
四、批注和修訂作為一種交流方式
五、電子郵件的使用
六、利用電子郵件互動交流
七、試題案例
第五章 教學媒體與教學資源
第一節(jié) 教學媒體
一、教學媒體的概念
二、教學媒體的分類
三、教學媒體的作用與使用方式
四、教學媒體的選擇
五、試題案例
第二節(jié) 教學資源與教育軟件
一、教學資源
二、教學資源的基本格式
三、常用教育軟件
……
第六章 教學評價
第七章 試卷樣卷
附錄1 教學人員教育技術(shù)能力標準
附錄2 術(shù)語與定義
參考文獻