中文版Maya 2012實用教程

第1章 認識Maya
1.1 Maya 2012簡介
1.2 Maya 2012的工作界面
1.2.1 標題欄
1.2.2 菜單欄
1.2.3 狀態(tài)欄
1.2.4 工具架
1.2.5 工具箱
1.2.6 工作區(qū)
1.2.7 通道盒/層編輯器
1.2.8 動畫控制區(qū)
1.2.9 命令欄
1.2.10 幫助欄
1.2.11 視圖快捷欄
1.3 視圖的各種操作
1.3.1 視圖的基本操作
1.3.2 書簽編輯器
1.3.3 視圖導航器
1.3.4 攝影機工具
1.3.5 面板視圖菜單
1.3.6 面板對話框
1.3.7 著色視圖菜單
1.3.8 照明視圖菜單
1.4 編輯對象
1.4.1 工具釋義
1.4.2 移動對象
1.4.3 旋轉(zhuǎn)對象
1.4.4 縮放對象
1.4.5 坐標系統(tǒng)
1.5 公共菜單
1.5.1 文件菜單
1.5.2 編輯菜單
1.5.3 修改菜單
1.6 本章小結
第2章 NURBS建模技術
2.1 NURBS理論知識
2.1.1 NURBS建模方法
2.1.2 NURBS對象的組成元素
2.1.3 物體級別與元素間的切換
2.1.4 NURBS曲面的精度控制
2.2 創(chuàng)建NURBS對象
2.2.1 創(chuàng)建NURBS曲線
課堂案例：巧用曲線工具繪制螺旋線
2.2.2 文本
2.2.3 Adobe(R) Illustrator(R)對象
2.2.4 創(chuàng)建NURBS基本體
2.3 編輯NURBS曲線
2.3.1 復制曲面曲線
課堂案例：復制曲面上的曲線
2.3.2 附加曲線
課堂案例：連接斷開的曲線
2.3.3 分離曲線
2.3.4 對齊曲線
課堂案例：對齊曲線的頂點
2.3.5 開放/閉合曲線
課堂案例：閉合斷開的曲線
2.3.6 移動接縫
2.3.7 切割曲線
課堂案例：切割曲線
2.3.8 曲線相交
2.3.9 曲線圓角
2.3.10 插入結
課堂案例：插入編輯點
2.3.11 延伸
2.3.12 偏移
課堂案例：偏移曲線
2.3.13 反轉(zhuǎn)曲線方向
2.3.14 重建曲線
課堂案例：重建曲線
2.3.15 擬合B樣條線
2.3.16 平滑曲線
課堂案例：將曲線進行平滑處理
2.3.17 CV硬度
2.3.18 添加點工具
2.3.19 曲線編輯工具
2.3.20 投影切線
2.3.21 修改曲線
2.3.22　Bezier曲線
2.3.23 選擇
2.4 創(chuàng)建NURBS曲面
2.4.1 旋轉(zhuǎn)
課堂案例：用旋轉(zhuǎn)創(chuàng)建花瓶
2.4.2 放樣
課堂案例：用放樣創(chuàng)建彈簧
2.4.3 平面
課堂案例：用平面創(chuàng)建雕花
2.4.4 擠出
課堂案例：用擠出創(chuàng)建武器管
2.4.5 雙軌成形
課堂案例：用雙軌成形1工具創(chuàng)建曲面
課堂案例：用雙軌成形2工具創(chuàng)建曲面
課堂案例：用雙軌成形3+工具創(chuàng)建曲面
2.4.6 邊界
課堂案例：邊界成面
2.4.7 方形
課堂案例：方形成面
2.4.8 倒角
課堂案例：將曲線倒角成面
2.4.9 倒角+
課堂案例：用倒角+創(chuàng)建倒角模型
2.5 編輯NURBS曲面
2.5.1 復制NURBS面片
課堂案例：復制NURBS面片
2.5.2 在曲面上投影曲線
課堂案例：將曲線投影到曲面上
2.5.3 曲面相交
課堂案例：用曲面相交在曲面的相交處生成曲線
2.5.4 修剪工具
課堂案例：根據(jù)曲面曲線修剪曲面
2.5.5 取消修剪曲面
2.5.6 布爾
課堂案例：布爾運算
2.5.7 附加曲面
課堂案例：用附加曲面合并曲面
2.5.8 附加而不移動
2.5.9 分離曲面
2.5.10 對齊曲面
2.5.11 開放/閉合曲面
課堂案例：將開放的曲面閉合起來
2.5.12 移動接縫
2.5.13 插入等參線
2.5.14 延伸曲面
2.5.15 偏移曲面
課堂案例：偏移復制曲面
2.5.16 反轉(zhuǎn)曲面方向
2.5.17 重建曲面
課堂案例：重建曲面的跨度數(shù)
2.5.18 圓化工具
課堂案例：圓化曲面的公共邊
2.5.19 曲面圓角
課堂案例：創(chuàng)建自由圓角曲面
課堂案例：在曲面間創(chuàng)建混合圓角
2.5.20 縫合
課堂案例：縫合曲面點
2.5.21 雕刻幾何體工具
課堂案例：雕刻山體模型
2.5.22 曲面編輯
2.5.23 選擇
2.6 綜合案例--制作金魚模型
2.6.1 導入?yún)⒖紙D片
2.6.2 創(chuàng)建主體模型
2.6.3 創(chuàng)建眼睛模型
2.6.4 創(chuàng)建魚鰭模型
2.6.5 創(chuàng)建嘴巴模型
2.7 本章小結
2.8 課后習題--丑小鴨
第3章 多邊形建模技術
3.1 多邊形建?；A
3.1.1 了解多邊形
3.1.2 多邊形建模方法
3.1.3 多邊形組成元素
3.1.4 UV坐標
3.1.5 多邊形右鍵菜單
3.2 創(chuàng)建多邊形對象
3.2.1 球體
3.2.2 立方體
3.2.3 圓柱體
3.2.4 圓錐體
3.2.5 平面
3.2.6 特殊多邊形
3.3 多邊形網(wǎng)格
3.3.1 結合
課堂案例：結合多邊形對象
3.3.2 分離
3.3.3 提取
課堂案例：提取多邊形的面
3.3.4 布爾
3.3.5 平滑
3.3.6 平均化頂點
3.3.7 傳遞屬性
3.3.8 繪制傳遞屬性權重工具
3.3.9 傳遞著色集
3.3.10 剪貼板操作
3.3.11 減少
3.3.12 繪制減少權重工具
3.3.13 清理
3.3.14 三角形化
課堂案例：三角形化多邊形面
3.3.15 四邊形化
課堂案例：四邊形化多邊形面
3.3.16 填充洞
課堂案例：補洞
3.3.17 生成洞工具
課堂案例：創(chuàng)建洞
3.3.18 創(chuàng)建多邊形工具
3.3.19 雕刻幾何體工具
3.3.20 鏡像切割
課堂案例：鏡像切割模型
3.3.21 鏡像幾何體
3.4 編輯多邊形網(wǎng)格
3.4.1 保持面的連接性
3.4.2 擠出
課堂案例：擠出多邊形
3.4.3 橋接
課堂案例：橋接多邊形
3.4.4 附加到多邊形工具
3.4.5 在網(wǎng)格上投影曲線
3.4.6 使用投影的曲線分割網(wǎng)格
3.4.7 切割面工具
課堂案例：切割多邊形面
3.4.8 交互式分割工具
3.4.9 插入循環(huán)邊工具
課堂案例：在多邊形上插入循環(huán)邊
3.4.10 偏移循環(huán)邊工具
課堂案例：偏移多邊形的循環(huán)邊
3.4.11 添加分段
3.4.12 滑動邊工具
課堂案例：滑動邊的位置
3.4.13 變換組件
3.4.14 翻轉(zhuǎn)三角形邊
課堂案例：翻轉(zhuǎn)三角形邊
3.4.15 正向自旋邊
課堂案例：正向自旋邊
3.4.16 反向自旋邊
3.4.17 刺破面
3.4.18 楔形面
3.4.19 復制面
3.4.20 連接組件
3.4.21 分離組件
3.4.22 合并
課堂案例：合并頂點
3.4.23 合并到中心
3.4.24 收攏
3.4.25 合并頂點工具
3.4.26 合并邊工具
3.4.27 刪除邊/點
3.4.28 切角頂點
3.4.29 倒角
3.4.30 折痕工具
3.4.31 移除選定對象
3.4.32 移除全部
3.4.33 折痕集
3.4.34 指定不可見面
3.5 綜合案例--長須蝦
3.5.1 創(chuàng)建頭部模型
3.5.2 創(chuàng)建身體模型
3.5.3 創(chuàng)建尾巴模型
3.5.4 創(chuàng)建腳部模型
3.5.5 創(chuàng)建腿部模型
3.5.6 創(chuàng)建觸角模型
3.6 本章小結
3.7 課后習題--建筑
第4章 細分曲面建模技術
4.1 細分曲面基礎知識
4.2 創(chuàng)建細分曲面對象
4.3 細分曲面的編輯模式
4.3.1 標準編輯模式
4.3.2 多邊形編輯模式
4.4 編輯細分曲面對象
4.4.1 紋理
4.4.2 完全折痕邊/頂點
課堂案例：完全折痕邊
4.4.3 部分折痕邊/頂點
課堂案例：部分折痕邊
4.4.4 取消折痕邊/頂點
課堂案例：去除折痕邊
4.4.5 鏡像
課堂案例：鏡像對象
4.4.6 附加
課堂案例：附加對象
4.4.7 匹配拓撲
4.4.8 清理拓撲
課堂案例：清理多余拓撲結構
4.4.9 收攏層次
4.4.10 標準模式/多邊形代理模式
4.4.11 雕刻幾何體工具
4.4.12 選擇命令集合
課堂案例：細化選擇的元素
4.4.13 組件顯示級別
4.4.14 組件顯示過濾器
4.5 本章小結
第5章 燈光技術
5.1 燈光概述
5.2 攝影布光原則
5.2.1 自然光
5.2.2 人工光
5.2.3 混合光
5.3 燈光的類型
5.3.1 點光源
5.3.2 環(huán)境光
5.3.3 平行光
5.3.4 體積光
5.3.5 區(qū)域光
5.3.6 聚光燈
5.4 燈光的基本操作
5.5 燈光的屬性
5.5.1 聚光燈屬性
課堂案例：制作盆景燈光
5.5.2 燈光效果
課堂案例：制作燈光霧
課堂案例：制作鏡頭光斑特效
課堂案例：制作光柵效果
課堂案例：打斷燈光鏈接
課堂案例：創(chuàng)建三點照明
課堂案例：用反光板照明場景
5.5.3 陰影
課堂案例：使用深度貼圖陰影
課堂案例：使用光線跟蹤陰影
5.6 綜合案例--物理太陽和天空照明
5.6.1 設置場景燈光
5.6.2 設置渲染參數(shù)
5.6 本章小結
5.7 課后習題--臺燈照明
第6章 攝影機技術
6.1 攝影機的類型
6.1.1 攝影機
6.1.2 攝影機和目標
6.1.3 攝影機、目標和上方向
6.1.4 立體攝影機
6.1.5 多重攝影機裝配
6.2 攝影機的基本設置
6.3 攝影機工具
6.3.1 側滾工具
6.3.2 平移工具
6.3.3 推拉工具
6.3.4 縮放工具
6.3.5 二維平移/縮放工具
6.3.6 側滾工具
6.3.7 方位角仰角工具
6.3.8 偏轉(zhuǎn)-俯仰工具
6.3.9 飛行工具
6.4 綜合案例--制作景深特效
6.5 本章小結
6.6 課后習題--制作景深特效
第7章 材質(zhì)與紋理技術
7.1 材質(zhì)概述
7.2 材質(zhì)編輯器
7.2.1 工具欄
7.2.2 創(chuàng)建欄
7.2.3 分類區(qū)域
7.2.4 工作區(qū)域
7.3 材質(zhì)類型
7.3.1 表面材質(zhì)
7.3.2 體積材質(zhì)
7.3.3 置換材質(zhì)
7.4 材質(zhì)屬性
7.4.1 公用材質(zhì)屬性
7.4.2 高光屬性
7.4.3 光線跟蹤屬性
課堂案例：制作迷彩材質(zhì)
課堂案例：制作玻璃材質(zhì)
課堂案例：制作昆蟲材質(zhì)
課堂案例：制作瑪瑙材質(zhì)
課堂案例：制作金屬材質(zhì)
課堂案例：制作眼睛材質(zhì)
課堂案例：制作熔巖材質(zhì)
課堂案例：制作卡通材質(zhì)
7.5 紋理
7.5.1 紋理的類型
7.5.2 紋理的作用
7.5.3 紋理的屬性
課堂案例：制作酒瓶標簽
7.6 創(chuàng)建與編輯UV
7.6.1 UV映射類型
7.6.2 UV坐標的設置原則
7.6.3 UV紋理編輯器
7.7 本章小結
7.8 課后習題--燈泡小人
第8章 燈光/材質(zhì)/渲染綜合運用
8.1 渲染基礎
8.1.1 渲染概念
8.1.2 渲染算法
8.2 默認渲染器--Maya軟件
8.2.1 文件輸出
8.2.2 圖像大小
8.2.3 渲染設置
課堂案例：用Maya軟件渲染水墨畫
8.3 向量渲染器--Maya向量
8.3.1 外觀選項
8.3.2 填充選項
8.3.3 邊選項
課堂案例：用Maya向量渲染線框圖
8.4 硬件渲染器--Maya硬件
8.5 電影級渲染器--mental ray
8.5.1 mental ray的常用材質(zhì)
8.5.2 mental ray渲染參數(shù)設置
課堂案例：制作全局照明
課堂案例：制作mental ray的焦散特效
課堂案例：制作葡萄的次表面散射效果
8.6 渲染新貴--VRay
8.6.1 VRay渲染器簡介
8.6.2 VRay燈光
8.6.3 VRay基本材質(zhì)的屬性
8.6.4 VRay渲染參數(shù)設置
課堂案例：制作VRay燈泡焦散特效
8.7 Maya軟件綜合案例--吉他
8.7.1 材質(zhì)制作
8.7.2 燈光設置
8.7.3 渲染設置
8.8 mental ray綜合案例--鐵甲蟲
8.8.1 材質(zhì)制作
8.8.2 燈光設置
8.8.3 渲染設置
8.8.4 后期處理
8.9 VRay綜合案例--桌上的靜物
8.9.1 材質(zhì)制作
8.9.2 燈光設置
8.9.3 渲染設置
8.10 本章小結
8.11 課后習題
課后習題--制作變形金剛
課后習題--制作紅細胞
課后習題--制作香煙
第9章 動畫技術
9.1 動畫概述
9.2 時間軸
9.2.1 時間滑塊
9.2.2 時間范圍滑塊
9.2.3 播放控制器
9.2.4 動畫控制菜單
9.2.5 動畫首選項
9.3 關鍵幀動畫
9.3.1 設置關鍵幀
9.3.2 設置變換關鍵幀
9.3.3 自動關鍵幀
9.3.4 在通道盒中設置關鍵幀
課堂案例：制作關鍵幀動畫
9.4 曲線圖編輯器
9.4.1 工具欄
9.4.2 大綱列表
9.4.3 曲線圖表視圖
課堂案例：用曲線圖制作重影動畫
9.5 變形器
9.5.1 混合變形
課堂案例：用混合變形制作表情動畫
9.5.2 晶格
9.5.3 包裹
9.5.4 簇
9.5.5 非線性
9.5.6 抖動變形器
課堂案例：用抖動變形器控制腹部運動
9.5.7 線工具
9.5.8 褶皺工具
9.6 受驅(qū)動關鍵幀動畫
9.6.1 驅(qū)動列表
9.6.2 菜單欄
9.6.3 功能按鈕
9.7 運動路徑動畫
9.7.1 設置運動路徑關鍵幀
課堂案例：制作運動路徑關鍵幀動畫
9.7.2 連接到運動路徑
課堂案例：制作連接到運動路徑動畫
9.7.3 流動路徑對象
課堂案例：制作字幕穿越動畫
9.8 約束
9.8.1 點
9.8.2 目標
課堂案例：用目標約束控制眼睛的轉(zhuǎn)動
9.8.3 方向
課堂案例：用方向約束控制頭部的旋轉(zhuǎn)
9.8.4 縮放
9.8.5 父對象
9.8.6 幾何體
9.8.7 正常
9.8.8 切線
9.8.9 極向量
9.9 骨架系統(tǒng)
9.9.1 了解骨架結構
9.9.2 父子關系
9.9.3 創(chuàng)建骨架
課堂案例：用關節(jié)工具創(chuàng)建人體骨架
9.9.4 編輯骨架
9.9.5 IK控制柄
9.10 角色蒙皮
9.10.1 蒙皮前的準備工作
9.10.2 平滑綁定
9.10.3 交互式蒙皮綁定
9.10.4 剛性綁定
9.10.5 繪制蒙皮權重工具
9.11 綜合案例--制作運動路徑盤旋動畫
9.11.1 創(chuàng)建螺旋線
9.11.2 創(chuàng)建運動路徑動畫
9.12 綜合案例--角色的剛性綁定與編輯
9.12.1 分析場景內(nèi)容
9.12.2 剛性綁定角色模型
9.12.3 編輯剛性蒙皮變形效果
9.13 本章小結
9.14 課后習題--制作海底動畫
第10章 動力學、流體與效果
10.1 粒子系統(tǒng)
10.1.1 粒子工具
10.1.2 創(chuàng)建發(fā)射器
10.1.3 從對象發(fā)射
課堂案例：從對象曲線發(fā)射粒子
10.1.4 使用選定發(fā)射器
10.1.5 逐點發(fā)射速率
10.1.6 使碰撞
10.1.7 粒子碰撞事件編輯器
課堂案例：創(chuàng)建粒子碰撞事件
10.1.8 目標
10.1.9 實例化器(替換)
課堂案例：將粒子替換為實例對象
10.1.10 精靈向?qū)?br />10.1.11 連接到時間
10.2 動力場
10.2.1 空氣
課堂案例：制作風力場效果
10.2.2 阻力
課堂案例：制作阻力場效果
10.2.3 重力
10.2.4 牛頓
課堂案例：制作牛頓場效果
10.2.5 徑向
課堂案例：制作徑向場的斥力與引力效果
10.2.6 湍流
課堂案例：制作湍流場效果
10.2.7 一致
課堂案例：制作一致場效果
10.2.8 漩渦
課堂案例：制作漩渦場效果
10.2.9 體積軸
課堂案例：制作體積軸場效果
10.2.10 體積曲線
10.2.11 使用選擇對象作為場源
10.2.12 影響選定對象
10.3 柔體
10.3.1 創(chuàng)建柔體
10.3.2 創(chuàng)建彈簧
10.3.3 繪制柔體權重工具
10.4 剛體
10.4.1 創(chuàng)建主動剛體
10.4.2 創(chuàng)建被動剛體
課堂案例：制作剛體碰撞動畫
10.4.3 創(chuàng)建釘子約束
10.4.4 創(chuàng)建固定約束
10.4.5 創(chuàng)建鉸鏈約束
10.4.6 創(chuàng)建彈簧約束
10.4.7 創(chuàng)建屏障約束
10.4.8 設置主動關鍵幀
10.4.9 設置被動關鍵幀
10.4.10 斷開剛體連接
10.5 流體
10.5.1 創(chuàng)建3D容器
10.5.2 創(chuàng)建2D容器
10.5.3 添加/編輯內(nèi)容
10.5.4 創(chuàng)建具有發(fā)射器的3D容器
10.5.5 創(chuàng)建具有發(fā)射器的2D容器
10.5.6 獲取流體示例
10.5.7 獲取海洋/池塘示例
10.5.8 海洋
課堂案例：創(chuàng)建海洋
10.5.9 池塘
10.5.10 擴展流體
10.5.11 編輯流體分辨率
10.5.12 使碰撞
10.5.13 生成運動場
10.5.14 設置初始狀態(tài)
10.5.15 清除初始狀態(tài)
10.5.16 狀態(tài)另存為
10.6 效果
10.6.1 創(chuàng)建火
10.6.2 創(chuàng)建煙
10.6.3 創(chuàng)建焰火
課堂案例：制作煙火動畫
10.6.4 創(chuàng)建閃電
10.6.5 創(chuàng)建破碎
10.6.6 創(chuàng)建曲線流
10.6.7 創(chuàng)建曲面流
10.6.8 刪除曲面流
10.7 綜合案例--制作粒子爆炸動畫
10.7.1 創(chuàng)建爆炸動畫
10.7.2 設置爆炸顏色
10.7.3 創(chuàng)建爆炸碎片
10.8 綜合案例--制作流體火球動畫
10.9 本章小結
10.10 課后習題
10.10.1 課后習題--制作樹葉粒子飛舞動畫
10.10.2 課后習題--制作叉車排氣流體動畫