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名校集團化:教育均衡發(fā)展的實踐演繹

名校集團化:教育均衡發(fā)展的實踐演繹

定 價:¥42.00

作 者: 徐一超,施光明 主編
出版社: 浙江大學出版社
叢編項:
標 簽: 教師用書

ISBN: 9787308094047 出版時間: 2012-03-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 224 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《名校集團化:教育均衡發(fā)展的實踐演繹》是浙江省21世紀教科研精心品成果文叢之一?!睹<瘓F化:教育均衡發(fā)展的實踐演繹》共分七章,內(nèi)容包括:緒論,名校集團化的機制架構,名校集團化的多角度審視,名校集團化辦學的主要運作模式與特征,城鄉(xiāng)結對互助共同體——名校集團化的鄉(xiāng)村模式,名園集團化——名校集團化在學前教育領域的實現(xiàn),實踐成效——有效促進了杭州基礎教育公平、均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

作者簡介

暫缺《名校集團化:教育均衡發(fā)展的實踐演繹》作者簡介

圖書目錄


第一章 緒論
第一節(jié) 名校集團化辦學的背景
第二節(jié) 名校集團化辦學的設計
第二章 名校集團化的機制架構
第一節(jié) 名校集團化的內(nèi)涵
第二節(jié) 名校集團化的運行機制
第三章 名校集團化的多角度審視
第一節(jié) 教育公平與均衡發(fā)展:名校集團化的價值審視
第二節(jié) 學校競爭力提升:名校集團化的組織管理創(chuàng)新
第三節(jié) 行政推動與規(guī)模效應:名校集團化的規(guī)模發(fā)展
第四章 名校集團化辦學的主要運作模式與特征
第一節(jié) 名校集團化辦學的運作模式
第二節(jié) 名校集團化辦學的運作特征
第五章 城鄉(xiāng)結對互助共同體——名校集團化的鄉(xiāng)村模式
第一節(jié) 城鄉(xiāng)結對互助共同體的價值指向
第二節(jié) 城鄉(xiāng)結對互助共同體運作模式
第三節(jié) 城鄉(xiāng)結對互助共同體的運作特征
第六章 名園集團化——名校集團化在學前教育領域的實現(xiàn)
第一節(jié) 名園集團化的指向
第二節(jié) 名園集團化的運作模式
第三節(jié) 名園集團化的運作特征
第七章 實踐成效——有效促進了杭州基礎教育公平、均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展
第一節(jié) 名校集團化在杭州的成效
第二節(jié) 打造現(xiàn)代教育集團:名校集團化的深度推進
附錄
一、相關政策
1.中共杭州市委辦公廳、市政府辦公廳《關于實施中小學名校集團化戰(zhàn)略的若干意見》(市委辦發(fā)[2006]100號)
2.中共杭州市委、杭州市人民政府《關于進一步推進名校集團化戰(zhàn)略的意見》(市委[2007]34號)
3.中共杭州市委、杭州市人民政府《關于進一步推進名校集團化戰(zhàn)略的實施意見》(市委[2009]19號)
二、個案分析
1.杭州求是教育集團
2.杭州二中教育集團
3.杭州學軍中學教育集團
4.杭州天長教育集團
5.杭州十三中教育集團
6.杭州市拱宸橋小學教育集團
7.杭州明珠教育集團學校
8.杭州綠城育華教育集團
9.杭州中策職業(yè)教育集團
10.杭州市桐江職業(yè)教育集團
主要參考文獻
后記

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