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內(nèi)容簡介

　　《學(xué)術(shù)、社團與社會：中國民生教育學(xué)會研究（1936-1949）》通過具體深入的個案研究，以中國民生教育學(xué)會的創(chuàng)立過程、組織結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)活動、思想體系、實驗活動及其影響等方面為主要研究對象，全面介紹了中國民生教育學(xué)會的理論與實踐，厘清了中國民生教育學(xué)會的發(fā)展線索，呈現(xiàn)出了中國民生教育學(xué)會的樣態(tài)，勾畫出了中國民生教育學(xué)會的全貌。同時，該著作注重從中網(wǎng)民生教育學(xué)會與外部環(huán)境互動的角度，將中國民生教育學(xué)會與外部關(guān)系置于廣闊的社會背景中、置于近代中國教育學(xué)術(shù)團體歷史的發(fā)展脈絡(luò)中，以更好地理解其發(fā)展變化的歷史，對中國民生教育學(xué)會予以較為客觀公正的探討與論述。

作者簡介

　　雷志松，漢族，副教授，博士，1973年出生，江西省廣豐縣人，主要研究方向為中國近現(xiàn)代史、馬克思主義理論。曾在云南大學(xué)、四川大學(xué)等校求學(xué)，現(xiàn)在浙江農(nóng)林大學(xué)任教，曾主持教育部人文社科基金項目一項、浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題一項和各類廳局級課題若干項，在各類權(quán)威刊物和核心刊物上公開發(fā)表論文多篇。

圖書目錄

緒論
第一章　近代實用主義教育思潮的興起與中國民生教育學(xué)會的創(chuàng)立
　第一節(jié)　新教育與新教育中國化運動
　第二節(jié)　近代中國實用主義教育思潮的興起
　第三節(jié)　上海在中國教育近代化中的獨特地位
　第四節(jié)　民國初年各種教育學(xué)術(shù)團體的出現(xiàn)
　第五節(jié)　中國民生教育學(xué)會的創(chuàng)立
第二章　中國民生教育學(xué)會的組織結(jié)構(gòu)與組織演變
　第一節(jié)　中國民生教育學(xué)會的會員結(jié)構(gòu)
　第二節(jié)　中國民生教育學(xué)會的理事會
　第三節(jié)　中國民生教育學(xué)會的分會
　第四節(jié)　中國民生教育學(xué)會的期刊編輯部
　第五節(jié)　中國民生教育學(xué)會的經(jīng)費募集與會所變遷
　第六節(jié)　中國民生教育學(xué)會組織活動的結(jié)束
第三章　中國民生教育學(xué)會的會務(wù)與教育學(xué)術(shù)活動
　第一節(jié)　中國民生教育學(xué)會的會務(wù)
　第二節(jié)　中國民生教育學(xué)會的教育學(xué)術(shù)活動
　第三節(jié)　中國民生建設(shè)實驗院的教育學(xué)術(shù)活動
第四章　中國民生教育學(xué)會的民生本位教育理論
　第一節(jié)　民生本位教育功能論
　第二節(jié)　民生本位教育基礎(chǔ)論
　第三節(jié)　民生本位教育比較論
　第四節(jié)　民生本位教育的其他理論
第五章　中國民生教育學(xué)會的民生教育實驗
　第一節(jié)　教育實驗潮流與民生教育實驗思想
　第二節(jié)　滬西民生教育實驗
　第三節(jié)　巴縣民生建設(shè)實驗
第六章　中國民生教育學(xué)會的地位與影響
　第一節(jié)　中國民生教育學(xué)會的成立是中國教育學(xué)術(shù)發(fā)展史上的大事
　第二節(jié)　中國民生教育學(xué)會與中國教育學(xué)術(shù)事業(yè)的發(fā)展
　第三節(jié)　中國民生教育學(xué)會對教育政策與教育實務(wù)的影響
結(jié)語
附錄
　一　《中國民生教育學(xué)會會章草案》
　二　《中國民生教育學(xué)會宣言》
　三　《中國民生教育學(xué)學(xué)會分會組織辦法》
　四　《中國民生教育學(xué)會主要會員簡歷和著述表》
參考文獻
后記