（英）羅斯·阿斯奎思著；文慧譯；高峻…
處于青春期的少男少女，常常遇到不會(huì)交往的尷尬，有時(shí)因?yàn)椤耙荒钪睢本湾e(cuò)過…
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（英）杰里米·達(dá)爾德里著；王樂樂譯
本書并不想啟發(fā)你過早地談情說愛或者強(qiáng)詞奪理地與父母爭(zhēng)執(zhí)，本書只是幫助你正…
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（法）杰柯·梅勒（Jacques Mehler），…
給你一個(gè)警告，千萬別小看嬰兒的能力，要不是小嬰兒還沒學(xué)會(huì)示威抗議這玩意兒…
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沃建中 主編，曾美玉 編輯
本書是由我國(guó)著名心理學(xué)家和教育家林崇德教授任名譽(yù)主編，沃建中博士任主編的…
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（美）卡羅爾·吉利根（Carol Gilliga…
《不同的聲音：心理學(xué)理論與婦女發(fā)展》涉及到三種研究，體現(xiàn)了我在研究中的一…
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（美）約翰·布雷蕭（John Bradshaw）…
人要走出創(chuàng)傷的幽谷，途徑有許多在這許多走向康復(fù)的途徑上，找到內(nèi)在小孩子是…
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朱寶榮著
內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書以辯證唯物主義為指導(dǎo)，對(duì)近五十年來國(guó)內(nèi)外有關(guān)心理 學(xué)方法的理…
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（加）P.薩伽德（P.Thagard）著；朱菁譯
認(rèn)知科學(xué)是對(duì)心智與智能的跨學(xué)科的研究，包括心理學(xué)、人工智能、神經(jīng)科學(xué)、語…
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陳筱潔，冉武紅，曾義編著
本書根據(jù)中學(xué)階段學(xué)生的知識(shí)水平、年齡特點(diǎn)，從心理學(xué)的角度，解答了本階段學(xué)…
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（美）GerardEgan著；鄭維廉譯
本書的一大特色是具有極為豐富的案例。書中任何實(shí)質(zhì)性的闡述都有案例相隨，必…
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方漢文著
本書是我所主持的國(guó)家教委“九五”人文社會(huì)科學(xué)規(guī)則項(xiàng)目、海南省教育廳1998年…
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張汝倫著
本書是作者對(duì)實(shí)踐哲學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代思想史、現(xiàn)代西方哲學(xué)和當(dāng)下熱點(diǎn)社會(huì)問題的思…
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高云鵬，荊其誠(chéng)編著
《開發(fā)自我——腦、社會(huì)和心理》這本書主要是介紹心理學(xué)知識(shí)的。心理學(xué)和生物…
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樂國(guó)安著
本書介紹了當(dāng)代美國(guó)著名心理學(xué)家斯金納及其操作條件反射理論的創(chuàng)立、發(fā)展和完…
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第三次成長(zhǎng)：心理學(xué)改變?nèi)松?/a>
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