(美) 理查德·拉扎勒斯
這是一本心理學(xué)著作。本書(shū)作者是情緒行為領(lǐng)域的先驅(qū),提出了一種認(rèn)知、動(dòng)機(jī)和…
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[美]路易斯·科佐利諾
最新的腦成像理論進(jìn)展揭示,大腦是一個(gè)由人的經(jīng)歷持續(xù)構(gòu)建和重建的器官。人們…
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陳潤(rùn)森,安靜
1.本書(shū)內(nèi)容系統(tǒng)、全面、實(shí)用,緊緊圍繞校園心理危機(jī)干預(yù)工作的實(shí)際需求展開(kāi),…
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段曉英 等;(美)Steven J. Stein(史蒂文…
本書(shū)的作者史蒂文·斯坦和保羅·巴通,他們運(yùn)用深入淺出…
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[美]布萊斯·格羅斯伯格
《青少年自閉癥指南》提供了經(jīng)過(guò)科學(xué)驗(yàn)證的指導(dǎo),幫助孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中逐漸…
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相文娣
心理學(xué)是一門很有趣的學(xué)科,同時(shí)也是一門很有用的學(xué)科。我們的所思所想、所言…
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范娟,喬穎,錢昀,謝斌
本書(shū)是上海市精神衛(wèi)生中心臨床專家寫(xiě)給青少年抑郁照護(hù)者的指導(dǎo)手冊(cè)。全書(shū)包含…
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[澳]路易絲·L.海斯(Louise,L.,Hayes…
世間唯一不變的就是變化,并且變化總是悄然發(fā)生。這如同溫水煮青蛙,我們最終…
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[美]安妮·莫斯·羅杰斯(Anne Mo…
如今,青少年的心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到重視,而老師在這場(chǎng)變革中的作用將無(wú)可…
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[西班牙] 克里斯蒂安·奧利夫;埃利婭…
這是一本幫助青少年向內(nèi)心探尋的個(gè)人成長(zhǎng)手冊(cè),暢銷歐洲各國(guó),幫助數(shù)萬(wàn)青少年…
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張礫勻 許煒甜
本書(shū)將當(dāng)代心理學(xué)大流派的核心內(nèi)容融會(huì)貫通,以“一個(gè)中心,三個(gè)基…
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(美)亞伯拉罕·馬斯洛
在如何看待自我方面,也許沒(méi)有任何一位心理學(xué)家可以超越馬斯洛對(duì)我們的影響?!?/p>
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[西班牙] 克里斯蒂安·奧利夫;埃利婭…
這是一本幫助青少年向內(nèi)心探尋的個(gè)人成長(zhǎng)手冊(cè),暢銷歐洲各國(guó),幫助數(shù)萬(wàn)青少年…
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朱光潛、潘光旦、曹日昌 著
西南聯(lián)大多元自由的學(xué)術(shù)、教學(xué)環(huán)境,為師生提供了成長(zhǎng)和發(fā)揮的巨大空間;西南…
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【美】特蕾西·阿洛韋、【美】羅斯…
如果把大腦比作一臺(tái)電腦,工作記憶即這臺(tái)電腦的內(nèi)存,是我們處理信息的能力,…
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[美] 達(dá)蒙·扎哈里亞德斯
心理學(xué)家契克森米哈賴把心流定義為一種將個(gè)體注意力完全投注在某項(xiàng)活動(dòng)上的感…
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馬克
本書(shū)以心理學(xué)對(duì)人的認(rèn)識(shí)作為分析認(rèn)知陷阱的基礎(chǔ),從人們的認(rèn)知弱點(diǎn)出發(fā)講述消…
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趙育嫻著
本書(shū)從自我成長(zhǎng)的角度出發(fā),立足于生命、關(guān)系、財(cái)富、健康四個(gè)人生板塊,講述…
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[英]喬·莫蘭(Joe Moran)
一本重新定義失敗的書(shū),讓你告別精神內(nèi)耗。有時(shí)候,你是否會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)失敗…
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姚貴忠
從個(gè)人的情緒管理和壓力應(yīng)對(duì),到親子關(guān)系、親密關(guān)系以及職場(chǎng)人際交往中的挑戰(zhàn)…
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冰千里
最開(kāi)始,困擾我們的多半是各種關(guān)系中出現(xiàn)的問(wèn)題——為什么…
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【美】莫妮卡·麥戈德里克(Monica Ma…
家譜圖是幫助我們理解家庭模式的實(shí)用工具之一。本書(shū)共分11章,并附有旨在詳細(xì)…
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[美]彼得·萊文,[美]安·弗雷德里…
焦慮、失眠、抑郁、封閉、身心失調(diào)、恐慌發(fā)作、記憶重現(xiàn)、無(wú)故大發(fā)脾氣、反復(fù)…
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悅芝林
當(dāng)我們對(duì)生育這一熱門話題廣為討論時(shí),似乎更多的是在關(guān)注社會(huì)趨勢(shì)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)…
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尹華站
本書(shū)共八章的內(nèi)容。首先用兩章介紹了時(shí)間知覺(jué)和情緒兩大研究領(lǐng)域,指出了兩者…
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[日]涼太
本書(shū)送給敏感的你!幫助你從負(fù)面情緒中掙脫出來(lái),讓自己不再被他人所影響,?!?/p>
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