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內(nèi)容簡介

　　《為什么中國出不了大師：探討錢學森之問》是對“錢學森之問”的一個系統(tǒng)探討。錢先生晚年提出了一個關(guān)乎國家未來的疑問：為什么當代中國培養(yǎng)不出大師、創(chuàng)新型人才？這是關(guān)于中國教育事業(yè)發(fā)展的一道艱深命題，需要整個教育界乃至社會各界共同破解。這個問題已引起上至國務(wù)院總理下至普通學生的深思。它是沉重的，也是不容回避的。只有直面這個疑問，才能為目前中國教育存在之種種問題尋求真正的解決之道。錢老的疑問，也是所有教育工作者的疑問，是社會各界對中國教育的疑問，是一個偉大民族必須直面的疑問。

作者簡介

　　石毓智，1963年生，中原洛陽人。1999年獲得斯坦福大學博士，2010/2011年訪學于斯坦福大學。已經(jīng)在JohnBenjiamens PublishingCompan、商務(wù)印書館、北京大學出版社等8家出版社出版中英文學術(shù)專著16種，在包括《中國社會科學》在內(nèi)的海內(nèi)外40余種學術(shù)刊物上發(fā)表論文140余篇?！豆饷魅請蟆?、《中華讀書報》、《博覽群書》、《文匯讀書報》等國內(nèi)50余家報刊媒體上都發(fā)表文章評介其著述，美國的Language和荷蘭的Studiesin Language也發(fā)表評介文章介紹石毓智的研究。

圖書目錄

1. 中國人的創(chuàng)造力為何弱
2. 中國學生為何后勁兒不足
3. 大眾思維與高端人才培養(yǎng)
4. 中國人的讀書興趣為何早衰
5. 讀書的意義是什么
6. 學習風氣的歷史一瞥
7. 圣人和凡人之間的差別
8. 從校訓看東西方教育目標的差異
9. 死要面子的教育
10. 好態(tài)度不如好思路
11. 知識不一定是力量
12. 重道德輕真理的教育
13. 東西方學者的數(shù)學思維差距
14. 教學方式與師生的智商
15. 東西方看待"優(yōu)秀"的標準差異
16. 學習是一個探險的旅程
17. 保護學生的隱私權(quán)
18. 對能言善辯的傳統(tǒng)偏見
19. 誠信缺失是制約中國教育的瓶頸
20. 誠信是西方教育的軟實力
21. 母語政策與高尖人才的培養(yǎng)
22. 美國教師的敬業(yè)精神
23. 美國學生的好學精神
24. 中國人的母校感情為什么淡薄
25. 最能激發(fā)創(chuàng)造力的環(huán)境
26. 出大師的校園環(huán)境
27. 出大師的社會環(huán)境
28. 權(quán)力與學術(shù)的混合
29. 重幫派而輕學派的風氣
30. 教育與科研領(lǐng)域的世襲現(xiàn)象
31. 教育與科研領(lǐng)域的家庭化
32. 儒家的文化基因
33. 大學"大"在何處
34. 最理想的師生關(guān)系
35. 農(nóng)耕文明對教育的影響
36. 詩性民族與理性民族
卷尾語：打招呼的昨天、今天和明天