初中語文教師科研入門

寫在前面
本書說明
上篇 方法篇
本篇說明
一、中小學一線教師科研的特點
（一）初級性
（二）實踐性
（三）艱苦性
二、中小學一線教師科研入門的過程
（一）從“球迷“到“逛街”
（二）從“山寨“到“品牌”
（三）從新手到專家
三、中小學一線教師科研入門的步驟
（一）放眼看書
（二）確定核心
（三）擬定題目
（四）制作目錄
（五）積累材料
（六）撰寫修改
（七）投稿發(fā)表
（八）形成品牌
本篇小結(jié)
中篇 讀書篇
本篇說明
一、讀書先要學會利用圖書館
（一）“數(shù)據(jù)庫”與“外書房”
（二）“分類法”與“全景圖”
（三）“大工程”與“快速路”
1.與教育圖書相關(guān)的“大工程”””
2.與教育期刊相關(guān)的“大工程”””
3.國外的相關(guān)工具書
4.網(wǎng)上資源
二、適合一線教師閱讀的教育書籍（上）
（一）與教育理論、教育哲學和教育科研方法有關(guān)的書
1.教育學的入門書
2.新老專家的集子
（1）老一輩專家的集子
（2）外國教育名家的集子
（3）擔任過教育領(lǐng)導(dǎo)工作的專家的集子
（4）擔任過中小學校長工作的專家的集子
（5）一線教師的集子
（6）新聞界、文學界關(guān)心教育的朋友的集子
（7）科研院所教授們的集子
3.教育哲學和教育科研方法論方面的書
（1）教育哲學
（2）教育科研方法
（二）教育與其他各門科學交叉的書
1.教育心理學方面的書
2.教育史方面的書
3.教育管理學方面的書
（三）與教學論、課程論、考試學有關(guān)的書
……
下篇 論文篇
后記