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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　要知道，“法學(xué)”也有創(chuàng)造與感性的一面，“學(xué)法律”也可以刺激而有趣。如果您覺得法律刻板而枯燥，讀法律書籍也都味同嚼蠟，那么趕快翻開這本小書吧！它會(huì)帶您走進(jìn)一個(gè)多姿多彩的全新法律世界！《美國(guó)法學(xué)院的1001天》是作者三年異國(guó)求學(xué)期間點(diǎn)滴積累寫就的讀書札記，雖然主題都與法律有關(guān)，但卻體現(xiàn)了一個(gè)法律人的思考與沉淀，充滿了豐富的人文氣息。“紫荊丘札記”——反映出一位留美法律學(xué)習(xí)者求學(xué)生活過(guò)程的縮影，使讀者了解到在美國(guó)法學(xué)院學(xué)習(xí)法律的實(shí)際輪廓?！盎ǔ桥嫉谩薄亲髡邽榱藴?zhǔn)備或復(fù)習(xí)課業(yè)而寫成的讀書心得以及針對(duì)美國(guó)發(fā)生的一些法律政治時(shí)事所作的評(píng)論。伴隨著作者飽含情感的筆觸與娓娓道來(lái)、平易近人的筆調(diào)，展現(xiàn)在你面前的將是一幅立體而新鮮的異國(guó)風(fēng)情畫卷！據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)有5200多萬(wàn)3-9歲兒童，他們中普遍存在孤獨(dú)、抑郁、多疑、任性、憂慮等特征，越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到，情感的教育比知識(shí)的教育更重要?！睹绹?guó)法學(xué)院的1001天》這套書正是基于此開發(fā)的系列讀物。

作者簡(jiǎn)介

　　廖元豪，【現(xiàn)職】臺(tái)灣“國(guó)立政治大學(xué)”法律學(xué)系副教授兼公法中心主任；臺(tái)灣社會(huì)研究季刊顧問(wèn)?！窘?jīng)歷】東吳大學(xué)法律學(xué)系助理教授（2003-2004）、世新大學(xué)、“中國(guó)文化大學(xué)”法律學(xué)系兼任講師（1998-2000）、月旦法學(xué)雜志副總編輯（1999）?！緦W(xué)術(shù)專長(zhǎng)】憲法、行政法、反歧視法、移民法、美國(guó)公法。

圖書目錄

自序：懷念在紫荊丘對(duì)話沉思的日子
第一部分　紫荊丘札記
　多元又刺激的法律教學(xué)方法
　中秋問(wèn)候與讀書感受
　與Aman院長(zhǎng)談比較法與指導(dǎo)論文
　與實(shí)務(wù)結(jié)合的法律教育與考試
　第一次口頭報(bào)告
　教師節(jié)問(wèn)候／與Brown老師對(duì)談批判觀點(diǎn)
　在學(xué)校舉行州法院言詞辯論
　豐富的法律資源
　國(guó)際學(xué)生（非J．D．生）的困境
　布魯明頓秋景
　音樂(lè)會(huì)
　對(duì)大陸學(xué)生的感想
　入冬了
　初見大雪
　期末考與趕報(bào)告
　開學(xué)了／Conkle教授公開期末考評(píng)分心證
　春節(jié)小派對(duì)
　IU Law的博士班申請(qǐng)程序
　與Brown老師談積極平權(quán)措施（Affirmative Action）
　與Conkle老師談“行政部門單方停止執(zhí)行預(yù)算”的合憲性
　法律資料搜尋與寫作（Legal Research＆Writing）：煩人但實(shí)用
　的課程
　學(xué)生電腦資料被竊
　Aman院長(zhǎng)被提名為布魯明頓校區(qū)校長(zhǎng)候選人
　法院旁聽記
　各國(guó)法律人一瞥
　準(zhǔn)備法律資料搜尋作業(yè)／學(xué)校排名問(wèn)題
　高深理論兼具實(shí)戰(zhàn)功能的美國(guó)法學(xué)：研討會(huì)小記與心得
　名副其實(shí)的“開花城”：布魯明頓之春
　陪審團(tuán)觀察心得
　留學(xué)學(xué)什么？
　種族主義廣告惹禍
　碩士班畢業(yè)典禮前后：趕論文的日子
　錄取進(jìn)入博士班
　法律文字？
　臺(tái)北與布魯明頓
　與Dawn Johnsen老師談權(quán)力分立
　九一一震撼
　黑人教授Brown談九——引發(fā)的種族議題
　舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)：異鄉(xiāng)中秋
　……
第二部分　花城偶得