123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)用戶的重要群體，在享受網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的種種便利時(shí)，也遭遇了令人憂慮的“網(wǎng)絡(luò)成癮”問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)成癮屬于成癮行為的一種，與我們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅降乃幬镆蕾嚦砂a、賭博成癮、吸毒成癮一樣，其對(duì)大學(xué)生的嚴(yán)重危害已引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注?！洞髮W(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理需求機(jī)制研究》不僅是一本心理學(xué)著作，實(shí)際上《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理需求機(jī)制研究》也是一本關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的對(duì)策性研究著作?！洞髮W(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理需求機(jī)制研究》不僅是一本心理學(xué)著作，實(shí)際上也是一本關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的對(duì)策性研究著作。近年來(lái)國(guó)內(nèi)對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮研究的著作各種各樣，涉及的領(lǐng)域也十分廣泛，但至今尚未有一本專門(mén)從網(wǎng)絡(luò)成癮心理動(dòng)力分析入手，從心理補(bǔ)償方面研究探討網(wǎng)絡(luò)成癮關(guān)系并提出如何預(yù)防和干預(yù)網(wǎng)絡(luò)成癮的著作。這本書(shū)的出版在一定程度上填補(bǔ)了這方面的空白，豐富和發(fā)展了現(xiàn)有的健康行為理論和行為成癮理論。本書(shū)可以為預(yù)防和干預(yù)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)成癮提供重要的理論支持和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)。

作者簡(jiǎn)介

　　萬(wàn)晶晶，女，1975年6月生，湖北武漢人。北京師范大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展與教育心理學(xué)博士，華中科技大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)碩士生導(dǎo)師。主改青少年人格發(fā)展、青少年網(wǎng)絡(luò)心理、青少年家庭與同伴問(wèn)題研究等方向，在《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》、《心理發(fā)展與教育》等權(quán)威期刊發(fā)表專業(yè)論文20余篇，主編專著一本，參編或翻譯書(shū)籍10余本。參加國(guó)家級(jí)及省部級(jí)課題10余項(xiàng)，主持國(guó)家級(jí)及省部級(jí)課題7項(xiàng)。

圖書(shū)目錄

第一章大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀及研究歷史
第一節(jié) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮研究
第二節(jié) 心理需求與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系研究
第二章研究問(wèn)題的提出
第一節(jié) 以往研究的不足
第二節(jié) 選題意義與研究?jī)r(jià)值
第三節(jié) 總體研究假設(shè)
第四節(jié) 總體研究設(shè)計(jì)與流程
第三章網(wǎng)絡(luò)成癮大學(xué)生的心理需求特點(diǎn)研究
第一節(jié) 研究方法
第二節(jié) 訪談過(guò)程
第三節(jié) 資料分析思路
第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)成癮大學(xué)生的主要心理需求
第五節(jié) 各類網(wǎng)絡(luò)成癮大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)使用中的心理需求特點(diǎn)
第六節(jié) 網(wǎng)絡(luò)成癮大學(xué)生心理需求的現(xiàn)實(shí)缺失與網(wǎng)絡(luò)滿足的關(guān)系
第四章大學(xué)生心理需求網(wǎng)絡(luò)滿足的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)研究
第一節(jié) 研究目的與假設(shè)
第二節(jié) 研究方法
第三節(jié) 大學(xué)生心理需求的網(wǎng)絡(luò)滿足結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 大學(xué)生的心理需求及現(xiàn)實(shí)一網(wǎng)絡(luò)滿足的特點(diǎn)
第五章大學(xué)生心理需求滿足與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系研究
第一節(jié) 研究目的與假設(shè)
第二節(jié) 研究方法
第三節(jié) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用與網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)
第四節(jié) 大學(xué)生心理需求的現(xiàn)實(shí)缺失與網(wǎng)絡(luò)滿足優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)
第五節(jié) 大學(xué)生心理需求缺失及滿足與網(wǎng)絡(luò)成癮趨勢(shì)的關(guān)系
第六章大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理需求補(bǔ)償機(jī)制
第一節(jié) 研究方法
第二節(jié) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理需求補(bǔ)償機(jī)制：IAD與NIAD組的比較
第三節(jié) 不同類型大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理需求補(bǔ)償特點(diǎn)
第四節(jié) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理需求缺失與補(bǔ)償?shù)膭?dòng)力模型
第七章綜合討論
第一節(jié) 研究工具的有效性問(wèn)題
第二節(jié) 大學(xué)生心理需求程度、現(xiàn)實(shí)滿足與網(wǎng)絡(luò)滿足的特點(diǎn)及關(guān)系
第三節(jié) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理需求補(bǔ)償機(jī)制
第四節(jié) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理需求補(bǔ)償模型
第五節(jié) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防與干預(yù)啟示
第六節(jié) 研究的不足與局限
第八章研究結(jié)論
附錄
參考文獻(xiàn)
后記